信息技术支持下的教学

知识与技能情感态度和价值观

课堂教学的重要任务之一就是要使教学过程成为学生获取知识、发展能力的活动过程,成为科学知识内化为学生精神财富的过程.知识的获得与内化必须符合学生的认知规律,并借助学生已有的经验对知识进行自主性地构建.因

条件可以的,可以放动画,结合PPT

教学评价是根据教学目标的要求,按一定的规则对教学效果做出描述和确定,是教学的重要组成部分,它贯穿于教学活动的全过程,其目的在于检查和促进教师的教与学生的学,在教学中具有非常重要的作用.受应试教育的影响

是现实面的还是理论上的啊?现实面的：还是应试教育改个名字理论上：变过去的灌输式教学,为启发式教学,以学生为主体,由重“教”向重“学”转变,由重“结果”向重“过程”转变,由重“传授”向重“指导”转变,由

上饶县七中陈定明【摘要】在新一轮课程改革中,随着新《英语课程标准》的逐步实施,学生学习方式的改变.从而实现以学生“自主学习,小组合作学习,探究学习”为主的课堂教学模式.初中英语的听力训练是一项长期的教

新课程教学理念下的课程设计与传统教学最大的不同有：（1）新课程教学设计与传统教学备课的不同.传统教学的备课活动中,也有教学设计,但大都以书本为中心,以老师为中心,以课堂为中心.新课程的教学设计不是传统

高中地理新教材知识条理清晰,内容丰富详实,是使学生们“获得终身发展有用的自然地理和人文地理基础知识”的教学目的的具体体现.因此,教学中应该避免照本宣科,让地理课堂教学成为学生们通过积极参与来获得知识和

化学实验是一种生动、有效的研究方法,它是检验化学原理的客观标准,是促进化学学科和化学工业发展的基本途径.所以,化学家认为,实验是化学的灵魂,是化学的魅力所在,是激发人们不断产生探求化学奥秘的极大兴趣的

挖空心思想这个,还不如拍拍校长马屁去!新教改本身就是忽悠人的,分数仍然是判断一所学校,一个教师的唯一标准.不过现在换了名称——狠抓教学质量的数字化管理.

一、从认识高中语文新教材的角度来看：既要重视人文性,又要重视工具性　　语文课程如何定“性”,一直是个众说纷纭的话题.新课标把语文课程的性质定位于“工具性和人文性的统一”,基本上反映了大多数人的共识.广

教学课题：26、威尼斯的小艇（第二课时）教学目标：1、朗读课文,背诵课文第4自然段,积累自己喜欢的语句.2、了解威尼斯独特的风情、小艇的特点及它同威尼斯的关系.3、领会作者具体形象表现景物特点的方法.

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基本特征就是信息大爆炸你的环境中,无时无刻都能接收到来自各方面的信息.信息载体多,信息量巨大.p.s:信息化是人类社会进步发展到一定阶段所产生的一个新阶段.信息化是建立在计算机技术、数字化技术和生物工

小学生英语周三英语口语日口语训练活；动的设计与实施；研究方案；研究单位：平度市白埠镇白埠小学；领导小组：王风胜尹志英满伟；小组成员：马春波付雪芝张静李一哲徐晓飞2011.；一、课题的提出；1、英语的重

每一节课都有它的重点和难点,明确教材的重点和难点,可以使教师有的放矢地安排教学.在教学中集中精力去解决教材的重点和难点,可避免教学的盲目性,可以有效地传递教学信息,这对于减轻学生的负担,提高教育教学质

第一课新闻两则一、素质教育目标（一）、知识储备点1、掌握新闻常识.2、了解解放战争概况.（二）、能力培养点1、能写作简单的新闻.2、体会作者遣词造句的语言美.（三）、情感体验点感受解放战争中我军的英

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教学模式可以定义为是在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序.正所谓“教有学法,教无定法”,本人认为作为教学没有固定的模式,信息化环境下的教学活动更不该有模式,新课