搜搜考试网保护弱小人的作文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/06/05 17:13:22
保护动物,是我们人人都要做到的,许多人任意去猎杀动物,虽然现在的人都说要保护动物,但是还有很多顽固的人不听,继续猎杀动物,人类拿动物来观赏、卖钱,用兽皮做大衣……但你们有没有想过,如果你是一只动物,却
强大、强壮、强盛、壮大
1、这句话的潜台词是说萨沙不再弱小至少可以说萨沙不是最弱小的2、萨沙这句话的潜台词是说萨沙已经帮助比自己弱小的人了
如何保护长城的建议我国历史悠久,古迹众多.但由于种种原因,许多古迹遭到严重的破坏.比如长城,游人大量涌入,长城的城墙被乱涂乱画,果皮、塑料袋等垃圾随处可见,有些村民在垛口处私自搭梯子,收点小费等等.看
我10分钟帮你写完再问：谢谢等待
人是大自然中的一员,人的生存离不开大自然.大自然中的各种资源是相互联系的,一方面遭到破坏,其他方面也会受到影响,从而直接或间接的威胁人的生存,使人类受到惩罚,所以我们要保护大自然.大自然中的一些资源是
弱小的近义词：微弱微小反义词：强大,坚强
眼睛记得曾经学过一篇课文,讲的是在一个万紫千红的春天,一位双目失明的老人坐在马路边,手拿木牌,上面写着“我什么也看不见”.世上还有许许多多的盲人,他们生活在黑暗的世界里,与盲人相比,我们是何等的幸运!
这种现象生物学被称作拟态,是指某些动物在形状、色泽、斑玫等外表特性上与其它生物或非生物相似的现象.它是自然界生物的一种适应现象,是长期自然选择的结果,因此它对生物的生存有着十分重要的意义.下面是几种常
幼弱 矮小 削弱 柔弱 微小 微弱 纤弱
老师,一个神圣的名字,今天,我就要向大家介绍我所喜欢的老师.我特别喜欢爱笑,不拘束的老师,反而严厉、脾气暴躁的老师,我对他们敬而远之.一等奖老师——佘老师、杨老师佘老师对人亲切,一点都没有师生中的那种
强大
强壮 强大 壮大 魁梧 强盛
我们每个人强大或弱小都是相对的所以一定有比你弱小的人妈妈是想你懂得保护比你小的人弟弟妹妹都是
瘦小、孱弱、
微弱微小
渺小柔弱弱小就是不给力,词的含义要看使用的环境,建议你多读书吧,多读书就能体会到了,多接触正规点的语言凌弱.他的词解涉及方面很多.所以也有很多近义词.譬如说：软弱、渺小.等等...
弱不禁风形容蚂蚁团结的有：浩浩荡荡、千军万马团结一致.齐心协力万众一心,有福同享有祸同当.无能微不足道不堪一击孤掌难鸣微乎其微不足挂齿绵薄之力
请您看完作文后点击“满意采纳”,这是对我们劳动的尊重和支持!答题不易,且看且采纳!时间似沙漏,一眨眼工夫,就转瞬消失.光阴“残忍”地流走,但数不清的“活雷锋”像雨后春笋般,拔地而起.冷淡的世界重新染起
人类的行为是白鳍豚灭亡的主要原因,首先是大肆捕杀,其次是近些年由于人类活动引起的生态环境的恶化,导致白鳍豚绝迹.之所以说人类很强大,是因为人类认识自然改造自然的能力在生物史和生物界上达到了无与伦比的高