你有多少种画平行线的方法课件-搜答案-搜搜考试网

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识别方法和性质的条件是为了证明两条线是平行线这个结论,为以面的做题提供帮助.

如图,这是最简便有效的方法,（1）利用三角板推移画平行线；（2）利用三角板旋转画垂直线.

几何画板的最新版本是5.03版本,在随机软件中个,携带了大量的课例,你到安装文件夹下的samples文件下就有这样的课件,你找找看吧.如果没有5.03可以追问发个给你.

平行的判定方法是平行线性质的逆用.如：内错角相等,两直线平行.逆用为：两直线平行,内错角相等.

方法一：做已知直线的垂线,利用“平面内同时与同一直线垂直的两直线平行”的推论画出另一条平行线.方法二：随便找直线上一个点,利用同位角相等的方法做出平行线.方法三：做已知直线的垂线段,然后再在直线上另取

过四边形的一个顶点作对角线,得到2个三角形,根据三角形内角和定理可得四边形的内角和为2*180=360度

谁有的 flash 课件

不知道哪里有但这个...说不定可以

额,初中有氯酸钾加二氧化锰制氧和双氧水加二氧化锰

判定指存在两条直线的时候都有哪些条件才能满足两直线平行性质指当两条直线平行的话得出这两条直线都满足哪些条件也就是两直线都有什么关系

/>可以看方向平行：（1）水平方向,1对（2）竖直方向,1对（3）45°斜向上,3*2/2=3对（4）45°斜向下,3*2/2=3对共8组垂直,（1）水平和竖直,2*2=4对（2）45°斜向上,45°

这些都是公理.初中几何主要源自欧几里得的《几何原本》.在《几何原本》中有10大公理,第5公理即为平行公理,原命题为：一条直线与两条直线相交,如果在直线某侧两内角之和小于两直角,则这两条直线在延长后,在

解题思路：过已知点画平行与已知直线的平行线的方法：一靠，二移，三画。解题过程：平行线的画法：（尺规作图）一靠；二移；三画。靠：将直角三角板的一边与已知直线重合，再将直尺与这个三角板的另一边‘靠’在一起

我只知道点定义1.两直线平行,同位角相等2.两直线平行,内错角相等3.两直线平行,同旁内角互补总之你弄清什么是同位角什么是内错角什么是同旁内角就可以了

(1)直尺、三角板推平行线（2）画平行四边形得平行线（3）尺规作图画同位角相等得平行线

先画一条直线再在线上画一条垂线再在垂线上画一条垂线

画一条直线l,做直线a垂直于直线l,再做直线b垂直于直线l,直线a平行于直线b.道理：同旁内角互补,两直线平行或垂直于同一条直线的两条直线互相平行

先正交状态下画一条线,在第一条线的基础上偏移,就可以了

自然是说什么是两条平行线之间的关系,确定什么样的情况下,这些两行说,只有平行你可以去写详细点,比分并不重要,