你急他与什么的精神最后以什么点明主

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/17 10:17:44
你急他与什么的精神最后以什么点明主
"你一定要早起早睡,也不要再以什么理由而不去吃饭,最后请记住一点,少吸烟,少喝酒"急求英文翻译、、

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陈太丘与友期最后写元方"入门不顾",你有什么看法 急(是看法,不是是否失礼)

元方看似无理的的行为,表达了对父亲友人不守信用的强烈鄙视,人无信不立,这也告诫了人们不守信用的人是得不到人尊敬的.请点击下面的“选为满意答案”按钮,

物质追求与精神追求,你会更注重什么?

爱是一种爱和被爱着的感觉,一种心灵的默契,一种刻骨铭心的思念,一种无须回报而心甘情愿的付出,一种为爱人的幸福努力去打造一片天空,一种渴望得到关怀、尊重、理解与包容,一种相依为命和善待彼此的过程,一种心

填空题:你要继承祖先的什么的精神

锲而不舍,敢为人先再问:想要的是4字的,不过满意!

与袁隆平精神相似的农民科学家是谁,并写他的事例,急

吴吉昌吴吉昌是山西闻喜县人.他长期致力于探索棉花丰产规律,先后创造出“冷床育苗”等十多项棉花栽培新方法和“双秆棉”、“多秆两层”新株型棉,为提高棉花产量、解决棉花脱蕾落桃问题作出重大贡献.1992年1

应该准备什么器材估测焰火燃放点与他之间的距离 急!

用干粉灭火器就好距离的话要看你是什么场合是舞台背景还是焰火晚会一般是离产品5米范围内事先踩好水源的点做好预案

己亥杂诗最后两句,作者以什么的自况,表达了什么.后人常用这两句诗来赞美什么精神?

以落花自况.这首诗写辞官归乡时的离愁,并表示愿继续为国家社会效力.龚自珍《已亥杂诗》多用象征隐喻,想象丰富、奇特,运用意象手法创景抒情.例如此诗前两句写景.望着夕阳西下,牵动了作者广阔无边的离愁别恨,

金色的鱼钩 老班长他主要在那句话 那个动作 那些语句描写 说明了老班长什么的精神 我们应学老班长什么精神

硬咽鱼骨头的那个语句描写和第13,15自然段,说明了老班长忠于革命,舍己为人的精神

无什么以什么的词语

无事不登三宝殿;无功不受禄;无话不说;无风不起浪;无所不为;无所不知;无所不能.

李大钊虽然离我们远去,但他却留下了宝贵的精神财富.你想对他说点什么

列宁的苏维埃遭到围攻,他成立共产国际,建立各国支部,把战火引导苏联以外.张作霖搜查东交民巷,在当年沙皇参加八国联军攻占北京驻扎的兵营,从李的住处搜出共产国际的指示文件,据此搜查苏维埃社会主义联盟驻华使

小明想估测焰火燃放点与他之间的距离,你认为他应该准备什么道具,怎样进行估测?

就用测距仪可以了我们一般出去看场地都使用测距仪的

急!以一种植物的名义写一段话,来表现他的精神世界!急!

什么精神啊,你得说清楚啊!或者说是什么情绪.还有男的还是女的?还是说你自己想要用一种只用植物名字来形容一个人的精神世界的美文?

赠刘景文是赞咏什么的诗,诗的表面似乎在赞咏什么,实际上是用什么比喻刘景文,颂扬他什么的精神

表面赞咏秋景虽然萧瑟冷落,但有硕果累累、成熟丰收的一面,实际是用秋景比喻刘景文,颂扬他虽青春不再,却斗志昂扬的乐观精神.

《最后一课》这篇小说是以什么为线索?通过人物的什么描写?表现法国人民什么的精神?

小弗朗士为线索,通过人物的心理描写,表现法国人民的爱国精神.

赞美人牛郎织女什么什么什么的品格和什么的精神

坚贞不屈的品格和为爱痴狂的精神

什么什么的世界 作文急!

色彩的世界当我们抬头数着太阳的光线,试图探寻蕴藏其中的色彩时,总是在感觉到一片眩晕之余只剩下一片混沌,太阳的光线永远向我们的肉眼隐藏着他那自身多姿的色彩.太阳的光线本是五彩斑斓,然而肉眼无法识透,而世

做一个最好的你最后以自然段仿写?急!

如果不能成为彩虹,那就当一缕阳光.如果做不成鲜花,那就当一片绿叶.做天上一朵变化多端的云,做花丛中旋舞的蝶,做地下辛勤劳动的土拔鼠,做音乐室里最美妙的音符.