作用力与反作用力一正一反

G‘=Mg错误应该是G‘=Mg‘=mgM/m=g/g‘万有引力F=GmM/r^2=mgg=GM/r^2F=GmM/r^2=Mg‘g‘=Gm/r^2再问：如此，那么对于地球，a'=g'≠g,那么相对于苹

区别：作用力与反作用力平衡力1.作用对象：两个力作用在两个物体上两个力作用在同一物体上的2.作用时间：同时产生、变化和消失不一定同时产生和消失3.力的性质：一定是同性质的力不一定是同性质的力4.作用效

当然是只有B的动能了,A的动能是由于B做功获得的.

第一个问题,是的,定义.第二个问题,可能的.比如,两个粗糙物块叠放在光滑水平面上,分别向两个相反方向拉两个物块,在脱离之前,二者的相互作用的摩擦力就是一对相互作用力亦即作用力与反作用力.这两个力的方向

这个是不矛盾的,可以推动木块说明木块寓桌面之间的摩擦力是8N,当你用8N的里推木块时木块收到的推力和摩擦力相等,木块向前匀速运动,当你用10N的力时,有8N的力克服摩擦力,另外2N的力向前做加速运动,

先理解作用力与反作用力：两个力的施力体和受力体相反（即二者互换）比如：书对桌面的压力,施力体是书,受力体是桌面；桌面对书的支持力,施力体是桌面,受力体是书；所以,书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对

这种例子太多了,楼主,你只要能找到两个物体发生力的作用,都是互相为作用力与反作用力的关系.如：人拉车的力与车拉人的力你提水桶的力与水桶对人的拉力磁铁甲对磁铁乙的吸引(或排斥)力与乙对甲的吸引(或排斥)

人教版高一的课本是这样定义的：物体间相互作用的这一对力,通常叫做作用力和反作用力.若把其中一个力叫做作用力,另一个力就叫做反作用力.

1.因为静止,所以平衡,所以重力等于绳对物体的拉力2.根据牛三,绳对物体的拉力等于物体对绳的拉力3.所以物体对绳的拉力等于物体重力

AD肯定对,大小相等方向相反,同时产生同时消失,作用在两物体上.

高中阶段我们讨论的都是轻弹簧,他没有质量,本身不产生加速度.若是有质量的弹簧分析起来相当麻烦（我的的解决办法是积分）高中的水平无法定量解决.关于你说“那么弹簧的两头受到了等大反向的两个拉力,为什么还会

哈哈.是这样的.你想想,桶共受几个力?答:2个.1是重力,2是人手的力.重力和手的力就是一对平衡力.那么,手的力的反作用力实质是什么?实际就是重力.明白了吗?

都可能啊作用力与反作用力”的功的特征由于一对作用力与反作用力的冲量一定是等值反向的.导致一部分同学以为一对作用力与反作用力的功也应有类似特征,即它们的功应该是“大小相等,一正一负”.其实不然,导致这种

平衡力：1、二力的作用点：同一个物体；2、二力的性质：不一定相同3、二力的效果,只改变物体形状,不会改变物体运动状态；4、不一定同时存在.作用与反作用力：1、二力的作用点：二个物体；2、二力的性质：一

[编辑本段]关于平衡力几个力作用在同一个物体上,如果这个物体仍然或变成处于静止状态或匀速直线运动状态,则这几个力的作用合力为零,我们就说这几个力平衡.判断平衡力1、两个力作用在同一物体上.（同体）2、

重力是地球自转产生的,而压力是由物体对支持面的力,这两个不是一回事

作用力与反作用力的原理确切地说是作用与反作用公理,是静力学公理之一.其具体内容是：一物体对另一物体有一作用力时,另一物体对此物体必有一反作用力.这两个力大小相等、方向相反、且分别作用在两个物体上.说明

解题思路：力做功的正负即决于力和位移的方向关系；根据作用力和反作用力的性质可以判断两力做功的情况．作用力和反作用力是两个物体受到的力，而功的计算要用力与力的作用下的位移来计算．解题过程：解：A、作用力

手提桶的力,桶向下拉手的力,这两个力是作用力和反作用力.桶受到地球的吸引而受到重力,桶对地球也有吸引力,这两个力是作用力和反作用力.

F对水柱的反作用力是气压.水柱对气体的压力的反作用力是将底下气体压缩的,即它的重力.气体是可以被它上面的压力压缩的.气体被压缩时,会缩小体积,达成新的平衡.最简单的例子是：用压力压石油气,就变成液化石