作文我生活在温暖中

温暖,一个多么富有魅力的字眼!温暖是什么?是一种奇妙的感觉.我愿意用自己笨拙的笔浅释温暖.因为那一次不变的回忆,一直温暖着我幼小的心田.那一天,天灰蒙蒙的,不见一丝阳光.就像被一个巨大的麻袋遮住了一样

我生活在压力中夜,深了,静了,哀愁的心在空中游荡,游荡.一阵寒风掠过,我的心不禁一颤,是风寒,还是心寒?考,考,考------老师的法宝.分,分,分------学生的命根.每当试卷发下的时候,老师只在

生活给了我温暖时光的沙漏不停的行进,来不及告别叹息,昨日便已卷入时间的长流中旋转着成为回忆,然后一点点透明,最终消失.不知不觉,距离开学时期已有两个多月,在这漫长亦短暂的时间内,我们在紧张的学习节奏中

在茫茫人海间,与我们认识的人很少.但无论熟悉还是陌生,总会有“帮助”温暖我们的心.对亲人的帮助,是相濡以沫的支持与关爱；对朋友的帮助,是心有灵犀的默契和配合；对路人的帮助,是细致入微的关怀和一声鼓励、

我生活在幸福中生活是一曲时而高亢激越,时而低沉平缓的交响曲.指挥者永远都是我们自己,生活的指挥棒永远掌握在我们自己的手中!我的生活是浸泡在幸福之中的.幸福,简单的两个字,却有着千斤重的分量.她,凝聚了

是什么正摧毁着我们的生活呢?那些我们喜欢的,憎恶的,恐惧的；那些我们得到的和从未触碰的；那些我们留恋的和急于摆脱的.是什么让我们的生活充满生机?是什么让我们不断向前?是什么让我们改变?——欲望!欲望是

如果把我的生活比作一片海,鼓励便是汇成海洋的条条溪流；如果把我的生活比作一方天,鼓励便是点缀蓝天的丝丝流云；如果把我的生活比作一座花园,鼓励便是长在园中的朵朵花儿……鼓励填满了我的生活,父母的鼓励,老

冬天里,常常把手紧紧地放在棉衣的口袋里,为的是能在手中多握一点温暖,多留一丝温馨.可是淘气的暖空气总是从手指的夹缝中溜走,这时,我总会叹息,“为什么获得一点点温馨如此之难?”然而,当我静下心来,仔细观

天气渐渐变暖,窗外的几株海棠花不知何时已经悄悄绽放了.坐在教室里看漫天飞舞的灰尘在阳光下飞扬到各个角落,恍惚中刺眼的阳光令我意识到春天的来临.春天的来临意味着我的初三生活仅剩短短100天了,意味着我将

解题思路：抓住题目的所填关键词如“责任”和“独立”等即可，写出自己的真实感受，中心要明确。给你提供两篇范文，以供参考。解题过程：我生活在责任之中　　　责任是我们每个人都拥有的礼物，当你悄悄来到世界是，

我生活在春光中晴空如洗,归雁列成“一字纵队”从天际划过,是天空向我微笑；湖光如镜,微风轻轻漾起层层涟漪,是湖泊向我微笑；葳蕤草原,未熟的麦穗懒懒洋洋的轻轻挂下,是田野向我微笑.在四月的旖旎春光中,我往

我的母亲,自然也是很平凡的,给予我的爱,也是太普通台普通的.正如一杯温开水,平淡而又温暖.有那么一次,与妈妈一同走到马路边缘,面对着车流,妈妈下意识地用手护着我,妈妈的手,温温的,暖暖的.小升初时,妈

九年义务教育、助学贷款...

解题思路：选取生活中自己亲身受鼓励的事件，表达真实的感受。解题过程：我生活在鼓励中人生弯弯曲曲水，世世重重叠叠山。在生活中，并不是一帆风顺的，我们会遇到很多困难，在面对一个个困难的时候，我们一次又一次

给你个思路,自己组织一下.想一想,每天的饭菜,你的衣,食,住,行,是谁给你提供的,你的生命是谁给你的?是谁让你能上学?.是谁抚养你长大?答案已经和明了了吧?你应该感谢谁?你快乐吗?你是不是生活在欢乐中

晴空如洗,归雁列成“一字纵队”从天际划过,是天空向我微笑；湖光如镜,微风轻轻漾起层层涟漪,是湖泊向我微笑；葳蕤草原,未熟的麦穗懒懒洋洋的轻轻挂下,是田野向我微笑.在四月的旖旎春光中,我往返于学校与家之

最好是写一件事,把这一件事描述的清晰一点,再写感受.

岁月如水,于无声无息中流走；岁月如歌,如水银滑落指尖；岁月如泪,点染心中的愁.岁月流逝,流淌在岁月的是温馨.　　——题记　　月色依旧唯美,繁星依旧亮丽,夜晚依旧平静,我把岁月,留在了月光下,来祭奠,来

我要感谢老师说起“感谢老师”这个词我就想起《每当我走过老师的窗前》这首歌.“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房,啊每当想起你您,敬爱的好老师,一阵阵暖

生活中的温暖.左手阳光,右手温暖BY-栖竹还是和往常一样,背着书包走在小区里的马路上,转弯,冉冉升起的太阳向我的眼睛射去耀眼的光芒,本能的挡了一下,左手阳光.妈妈算准了时间,打开靠在马路的那扇小窗,对