搜搜考试网作文上的红双圈一文表达的思想感情.
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诗作以一“愁”收篇,准确地表达了日暮时分诗人登临黄鹤楼的心情,同时又和开篇的暗喻相照应,以起伏辗转的文笔表现缠绵的乡愁,做到了言外传情,情内展画,
一、古代诗词中常见的思想情感●忧国伤时1.揭露统治者的昏庸腐朽如：杜牧《过华清宫》长安回望绣成堆,山顶千门次第开.一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来.2.反映离乱的痛苦如：杜甫《春望》国破山河在,城春草木
表达的是对钱塘湖春色的喜爱,湖光山色,花草树木,都让诗人流连忘返.
这首诗表达了诗人对诗中小主人公的天真幼稚、活泼淘气的形象的喜爱,以及对田园生活的赞美之情.池上唐白居易小娃撑小艇,偷采白莲回.不解藏踪迹,浮萍一道开.
思乡
《白梅》表达诗人坚守情操,不与世俗同流合污的思想感情.从诗歌大的构思技巧来看,这是一首“托物言志”之作,诗人以梅自况,借梅花的高洁来表达自己坚守情操,不与世俗同流合污的高格远志.在具体表现手法中,诗歌
原文 山行即事 （宋）王质 浮云在空碧①,来往议阴晴. 荷雨②洒衣湿,苹③风吹袖清. 鹊声喧日出,鸥性狎波平. 山色不言语,唤醒三日酲④. [作者简介] 王质（11
《心田上的百合花》展现的是做人的最高境界：以清净心看世界,以欢喜心过生活,以平常心生情味,以柔软心除挂碍.按自己的目标去努力,就有属于自己的花朵和自豪.这篇励志小文,表达了作者从内心流露出的赞美之情,
表达了作者思归怀人,寂寞愁苦的感情.
上阕写北国雪景,表达了作者赞美、热爱祖国壮丽山河之情.
如果我没有遇见你,我会不会像熏衣草一样寂寞的等待.孤寂的身影贪婪的想念爱情,直到在忧郁中枯萎!- 如果我没有遇见你,我会不会依然独自一个人寻着风的痕迹浪迹天涯,去我想去的所有地方,遗留下我最孤独的灵
这首诗好比一组镜头,摄下一个小孩儿偷采白莲的情景.从诗的小主人公撑船进入画面,到他离去只留下被划开的一片浮萍,有景有色,有行动描写,有心理刻画,细致逼真,富有情趣；而这个小主人公的天真幼稚、活泼淘气的
它具有顽强的生命力...象征着坚韧不拔的品质.
说明小孩偷采白莲回来后有一道小船在荷叶之间走过的痕迹,无法弄掉,反映小孩天真无邪;的心情0
答案：盼望海峡两岸的人民早日团聚在一起,祖国一定会统一.
通过写女孩划船时一回头看见心上人,不小心踩到水里,激起一道涟漪,表达女孩那种羞涩的心情,写出了情窦初开的女孩内心活动的微妙所在.
表达了妈妈对儿子的爱,教育儿子要有创新精神,不自卑,要上进,用功读书,从精神上和实际中教导儿子脚踏实地,形成正确的人生观,同时也表达了儿子对妈妈深挚的爱,对妈妈的感激.
解题思路：见解答。解题过程：菩萨蛮大柏地毛泽东1933年夏赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？雨后复斜阳,关山阵阵苍。当年鏖战急，弹洞前村壁。装点此关山，今朝更好看。老师帮我回答一下这首词的所表达的思想感
作文上的红双圈》的作者是当代作家黄蓓佳.文中提到的《补考》一文是她的处女作,由于这篇作文的成功,给了作者自信和力量,至此以后陆续发表文学作品,最终成为了知名作家.所以作文《补考》可以说是她成长中的一块
江上 【年代】北宋 【作者】王安石 【体裁】七言绝句 原文 江北秋阴一半开,晚云含雨却低徊. 青山缭绕疑无路,忽见千帆隐映来. 作品译文 一个秋天的早晨,诗人站在江的南岸向北岸望去,只