作文.惊喜.下课了,操场上有成了欢乐的海洋.但与往日不同的是有许多同学们聚集在宣-搜答案-搜搜考试网

有的同学在跳绳,有的同学在打篮球,有的同学在踢毽子,其乐融融,好不热闹.

用词不当改为下课了,同学们【井然有序】地来到了操场上做操.

做改成作

看图写话的步骤及技巧：1、仔细推敲写话,要求找出要素看图写话,通常都会配有这样一段文字.2、对比前后图画的同之处理清图意需要小朋友们仔细观察、认真思考.例如给你两幅图,第一幅图呈现了一条小鱼在鱼缸里、

顿时热闹起来

下课了,同学们争先恐后地跑到操场上再问：你几年级的？你这张试卷做过了吗？你们老师改过吗？我不知道对不对？应该错了吧，来到和跑到一样的吧！！再答：来是不急不慢，而跑体现出争先恐后的状态

下课了操场上真热闹,同学们有的在跳绳,有的在跑步,有的在踢毽子,还有的在跳皮筋.

终于下课了,哎呀,每天都是起得这么早,瞌睡死我了.呵呵,趁着下课终于可以小眯会了,呵呵.哎呀,真是太爽了.窗外的阳光照着我的脸,真的是太暖和了.我想起来了我的父亲和母亲冬天在家都是吃过午饭然后坐在太阳

课间十分钟“叮----”下课了,同学们像刚出笼的小鸟,从每一个教室里冲了出来,跑到操场上,操场上顿时热闹起来.有的在踢键子,有的在打篮球,还有的在跳橡皮筋,他们上一跳,下一蹦,左一勾,右一绕,看得我眼

瞧,同学们有的在跳皮筋,有的在捉迷藏,有的在滑滑梯,有的在玩荡秋千

有的同学在赛跑有的同学在读书还有的同学在折纸飞机……

下课了,操场上成了（沸腾的喧嚣）好像激荡的河水一样朝气蓬勃

既然是好消息,那就该写得奖什么的,或者举办什么活动,一定跟自己有关.注意加入细节描写,列好提纲（比草稿重要)真人真事,感情丰富尾部点题段段点题天下作文一大抄,看你会抄不会抄（指描写方法,事例要真,好写

喜笑颜开生龙活虎欢呼雀跃

下课了,同学们争先恐后来到操场上.“地”字不要!

下课铃响了,同学们争先恐后地来到操场上活动.(把的字改成地.)

第一版：小乐比较粗心,两人一起玩球时,不小心把球砸到了小林身上,而且还因为放不下面子,就没说对不起.小林揉着被砸到的部位,看到小乐还不道歉,很生气,她气鼓鼓地指着小乐的鼻子说：“原来你是这样的人,哼!

这个人是老师,凄凉的背影,联系到现在学生都是不愿动手的小皇帝,发议论,议论文一篇

解题思路：仿照其结构形式，注意内容上的变化。如有疑问，请发到后续讨论，如果老师回复晚些，请理解，谢谢！祝你快乐！＠解题过程：下课了，操场真热闹。有的在玩老鹰捉小鸡的游戏，大个的孩子在前边当鸡妈妈，威风

构想一件什么事情让他们争吵.比如小兵不小心将小琳绊倒,再写他们和好,可以是我去调解,比如一点小事,又不是故意的,宰相肚里能撑船,再夸某人度量大,让他先主动去和好之类的