作文 我在xxx中学语文

●如果要了解一个人,就看他的朋友.●没有比无知的朋友更危险的了.●人一生有一个朋友足矣,两个太多,三个就会惹来麻烦.●如果朋友让你生气,那说明你仍然在意他的友情.●为朋友而死不难,难在找一个值得为之而

从书中我学会了坚强书,寄托着人类热切的希望.书,蕴含着人类丰富的感悟.在书的海洋里,我可以自由的飞翔,尽情的沉醉.书,给我带来了无限的欢乐.一本好的书,如同一餐丰盛的精神食粮,让我受益无穷.从书中,我

我懂得了珍惜友爱爱,有许多种,如：母亲和儿女之间的爱称为“伟大的母爱”、父亲和儿女之间的爱称为“父爱”、老师和学生的爱称为“师生爱”、同学之间的爱称为“友爱”······人世间到处充满爱,我们每一个人

我从生活中学到了语文生活与语文是紧密联系在一起的.生活是道很难解开的方程,而语文是一把解开这道难题的钥匙,所以说语文与生活是紧密联系的.生活中处处都离不开语文,平时在学校里学的语文都是基础的.因为生活

找到你记忆中印象最深刻的第一次事件,这次事件在你成长中有着重要的影响,把这次事件的经过写具体.

《我站在网吧的门口》网吧的门口,有一只狗,爱伸舌头,时常舔着胳膊肘,摇着尾巴啃骨头.网吧的门口常给人走,路过的人们都躲着狗.这狗不咬坏人不咬生人,专门咬一群背书包的人.这狗招了招手,伸出舌头带着他们往

我发现了遗憾之美曾经有人问我：“如果把人生比作天上的星星,一种如同遥远的恒星,安静的挂在空中,持久的闪烁着微弱的光亮；一种好像流星,只有刹那间划过夜空的灿烂.你会选哪一种呢?”那时,我会不假思索的说：

母爱伴我成长母爱是温暖的太阳,奉献着她的光芒；母爱是辽阔的海洋,坦露着宽广的胸怀；母爱是一片肥沃的土壤,哺育着儿女茁壮地成长.在悲伤时,她是慰籍；在沮丧时,她是希望；在软弱时,她是力量；她是同情、怜悯

我在古诗中学语文语文似春风,吹拂走心灵上的阴霾；语文似春雨,洗礼情感上的尘埃；语文似繁花,点缀多彩的生活.放暑假时,妈妈带我去峪西大峡谷游玩.这次旅游还给我带来了额外的收获呢!来到山谷之中,我迫不及待

在世界的东方,巍然屹立着一个文明古国.它以悠久的历史而鲜为人知,犹如一颗璀璨的明珠闪烁着迷人的光彩.它以那古老而神秘的岁月吸引着人们.它就是伟大的埃及.今天,经过三天多的长途飞行,我——一位旅游爱好者

我爱野菊花　　我对野菊花的偏爱,是从全年秋天开始的.　　那是一个夜雨过后的早晨,我拎着书包像小鸟似的飞出了家门.空气格外清新凉爽,路过一片园林时,一阵芬芳的菊香扑鼻而来,令人心旷神怡.我驻足不前,忽然

我在幸福中成长天气渐渐变暖,窗外的几株海棠花不知何时已经悄悄绽放了.坐在教室里看漫天飞舞的灰尘在阳光下飞扬到各个角落,恍惚中刺眼的阳光令我意识到春天的来临.春天的来临意味着我的初三生活仅剩短短100天

1.美丽在我身边美在何方?我时常问自己.我曾经登上泰山的顶峰观看日出,认为那是壮观的美；曾经与九寨沟清澈的溪水嬉戏,认为那是活泼的美；曾经看过夏天满天的繁星与银河,认为那是忧郁的美……可是,我总以为美

我发现了蚂蚁的团结力量我喜欢蚂蚁,不仅喜欢它们勤劳朴实的性格,更敬佩它们在危难时互相帮助、奋勇直前的精神.记得有一次,几只蚂蚁在墙壁上匆匆地爬着.我一时性起,忙拿着茶杯倒水,向蚂蚁泼去,它们受了惊,四

哪句话觉得写作文能用的上就记下来,学习人家的格式,从数学中学习作文的逻辑推理能力,注意积累其他知识,不一定什么时候作文就用的上了.作文还是在于积累.加油!

解题思路：横线可填人物、植物、一种声音、一片落叶等，详见解答过程。解题过程：花开在我记忆深处　不知为什么会饱经风霜地爱上了回忆，或眷恋，或失落，或依恃。春花秋月，花开花落，在枫叶飘落梦的地方，寻找那年

读诗,去体会诗人想要表达的那种感受,慢慢就可以提高理解能力.其实,别人的感受你都会有,惆怅、喜悦、难过……诗意的生活,就是去感受别人的心情,了解别人,（但不一定要理解）.这样可以提高理解能力吧~针对阅

我学会了做饭今天早上醒来,我穿好衣服,见妈妈还在睡觉.我没有叫醒她,饿着肚子等妈妈起来做饭.这时,我脑子里闪现一个念头：我已经十岁了,也该学做饭了.我来到厨房,看看有什么东西可做的.发现有些绿豆,想起

畅想初二手,微微挥动,缓慢得向初一作最后的告别.脚,渐渐移动,不舍得迈上八年级的台阶.霎时,脉搏一阵激跳,面颊涌上灼人的热潮.啊,难忘的时刻,我一定会如梦如痴,在心头轻轻地呼唤：校园,我回来了,初二,

我喜欢春天　　春天是个万物复苏的季节,还是个鸟语花香的季节.到处都是一片生机勃勃的景象.真是使人心旷神怡啊!　　天气渐渐转暖,万物渐渐复苏.留下的是枯萎的草,凋零的花,结了冰的小河.而这,春姑娘却不放