作文 名师教案

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/16 12:13:56
作文 名师教案
名师作文六年级上册语文第八单元学剪纸

记得我七岁时,妈妈决定给我报一个兴趣班.当时我犹豫了一下,电视中的一幅画面在我脑海中定格:那就是剪纸.看那些艺术家们毫不费力剪出来的小动物,我非常喜欢.于是就立刻告诉妈妈:“我要学剪纸!”妈妈答应了.

小学三年级作文教案

一、教学目的:消除习作的神秘感,使初次接触习作的学生感到习作并不难,增强习作的自信心.激发学生习作的兴趣和动机,让学生拥有放松的习作心态,易于动笔,乐于表达.二、教学重点:学写作文,明确作文基本要求三

小学三年级《自我介绍》作文教案

我是一个淘气包、作文题目、加油、用自己及的性格写

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有名师点评的我的高中生活作文

1、怡人的清晨星期天的早晨,我起了个早床,漫步荔城街头,去领略都市早晨的怡人景色.走在街上,我眺望东方,看到一缕缕霞光透过薄薄的云层,洒向大地,洒在人们的脸上,给每一个人的头发镀上一层金辉,好像朝霞要

怎样观察 作文教案

人的观察力虽然受先天生理、心理因素的影响与制约,但主要是在后天实践中形成和发展起来的.因此观察力是可以培养和训练的.这可以从如下几个方面入手.  1,确立观察的目标,提高观察责任心.人的行为是有目的的

高考首日语文数学考完后师大名师解析试题 作文

语文未见偏题数学难过去年本报讯(记者李雪萍)6月7日是全国普通高考的第一天。记者从兰州一中、师大附中等考点了解到,今年高考语文试题比较平稳,试题较好地贯彻了《考试大纲》精神,同时,今年的语文试题中首次

小学作文教案怎么写?

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作文如何结尾教案

一是要有强烈的中心意识即不忘为表现中心服务,作文的主体部分如果偏题了,结尾处应当补救.二是应当精炼,当止则止,不能喧宾夺主.他要有利于读者更深入、更透彻的理解文章的内容.有助于读者进一步领会文章的中心

作文讲评课教案.

参考\x09了,就你那血,人家也看不上啊,以前人家多天然啊,吃的是无农药的食物,喝的是无污染的水,那整个就是农夫的血——有点甜.你现在可好,你那血流出来,人

初中英语作文写法教案

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五年级作文教案

没那现在读不让弄

谁有《唐雎不辱使命》的名师教案和实录

《唐雎不辱使命》教案时间:2004年4月1日教学目标:一,通过对课文的学习,了解人物形象.二,掌握重要词句,培养学生朗读理解能力.三,学习唐雎不畏强权的精神,敢于为国牺牲自我的精神.教学重点:重要词句

五年级下册《名师作文》

童年趣事--捉迷藏   要说在我幸福的童年中最令我难忘的趣事是那次捉迷藏.   那是我三年级放寒假的第一天,我约了几个小伙伴去小花园捉迷藏,大家让我和宣峰抓,其他人躲藏.游戏一开始,藏的人手忙脚乱的寻

初二语文作文教案

初二语文第二单元作文教案捕捉细节体悟关爱[教学设想]本单元以“关爱”为主题,综合性学习中要求学生在整体感悟课文内容的基础上,注意语言的积累和写法的借鉴,写一篇表现“关爱”话题的亲情作文.针对当前很多学

四年级上册作文教案

四年级上册作文教案了解习作内容在口语交际的基础上,围绕自己游览过或了解到的一处自然景观,写一篇习作,四年级上册作文教案.可以写著名的旅游景点,也可以写身边的景物.写之前要想想主要突出哪一点奇特之处,大

作文教案怎么写

在小学语文教学中渗透心理健康教育的尝试小学生作文入门小学作文训练艺术如何加强体育专业学生人文素质教育英语专业毕业班学生的就业心理指导小学片段作文指导中学语文教学现状的几点思考三种歌唱教学方法的运用分组

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作文教案——材料作文.二、用幻灯片出示作文题目:阅读下面材料,根据要求作文.一位哲人来到一个建筑工地,询问正在砌筑的工人:“你们正在做什么?”甲回答说:“正在砌砖.”乙...语文作文腾飞N步走教案语文