作业帮六年级的百分数应用题,难一点

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/13 01:30:23
作业帮六年级的百分数应用题,难一点
六年级百分数应用题10道

1、某化工厂由于改进设备,日产量由原来的40吨增加到60吨,增加了百分之几?2、某电视机厂生产4800台电视机,其中合格产品4608台,求电视机的合格率和废品率?3、在一次部队射击练习中,命中的子弹是

六年级数学上册百分数应用题

1、冰化成水,体积减少了1/11,现在有5立方分米的水,结成冰后,体积是多少立方分米?一块5立方分米的冰化成水后体积是多少立方分米?2、小明看一本故事书,第一天看的页数与总页数的比是3:7,如果再看1

六年级百分数应用题【帮个忙啊】

小学生基础要打好,自己做用不了你多长时间的,别老想着不劳而获.(高三的大哥哥的经验)

请帮我给出一些小学六年级的练习题,关于圆、百分数、比的应用题!

一根铁丝用去的长度与剩下长度比是5:3,剩下长度是全长的几分之几.如果用去了1.5米,原来长度是多少?某班语文及格率90%,数学率87%,语数全及格率的最高是______,最低是______?1.一件

六年级百分数的口算题、方程应用题6道

2.8×0.4=1.1214-7.4=6.6,1.92÷0.04=48,0.32×500=160,0.65+4.35=510-5.4=4.6,4÷20=0.2,3.5×200=700,1.5-0.06

谁能帮我出一些关于小学六年级的百分数应用题?

1.某校学生参加数学竞赛,获奖人数占参赛人数的19%.如果是()人参加竞赛,则19人获奖;如果是200人参加竞赛,那么()人获奖.2.一件商品降价10%,现价是原价的().3.柳树棵树比杨树多百分之二

六年级上册百分数、分数应用题

一、分数的应用题1、一缸水,用去1/2和5桶,还剩30%,这缸水有多少桶?2、一根钢管长10米,第一次截去它的7/10,第二次又截去余下的1/3,还剩多少米?3、修筑一条公路,完成了全长的2/3后,离

六年级方程解的百分数应用题加答案

某校六年级有男生120人,其中女生人数是男生的87.5%,已知六年级人数占全校人数的25%,这个学校有学生多少人?答案:方程:设全校人数为x人.x×25%=120+120×87.5&算式:(120+1

六年级数学题:百分数应用题

1.光明村今年每百户拥有彩电121台,比去年增加66台,今年比去年增长了百分之几?(要有算式)66÷121=0.545=54.5%2.做一项工作,甲用5天完成,乙用4天可完成,甲每天可完成这项工作的几

六年级上册关于百分数和分数的应用题

1.六年级有学生112人,五年级比六年级多25%,五年级有多少人?  2.*第一机床厂,今年生产机床891台,比去年增产10%,今年比去年增产多少台?  3.一个工厂由于采用了新工艺,现在每件产品的成

数学六年级上册,关于百分数与扇形统计图的应用题

(55%-10%)/10%=4.5如果要做这一类题目的话是有方法的,就比如现在“兔比鸭多百分之几”那就是把兔比鸭多的分90率(整数、分数、小数)去除以鸭(单位“1”).例如:小红比小明矮多少厘米?就是

六年级上册百分数应用题

60%+55%+65%-1=80%600×80%=480(千克)苹果:480÷4=240(千克)梨:600×60%-240=120(千克)柿子:600×55%-240=90(千克)橘子:600×65%

六年级的百分数应用题,要难一点的,最好有答案,分析!

1)水果店一天运进苹果、香蕉、梨共390千克,苹果的重量是梨的1.5倍,香蕉的重量是梨的3/4,三种水果各运进多少千克?(2)一缸水,用去1/2和5桶,还剩30%,这缸水有多少桶?(3)有一快棱长20

几道六年级百分数的应用题

1.去年联丰村早稻总产量为500t,今年比去年增产百分之20.今年早稻增产多少t?今年早稻总产量是多少t?500×20%=100t500+100=600t2.人体血液在动脉流动的速度是50厘米/秒,在

一道小学六年级的百分数应用题

白布用去40%,红布用去3米,说明原来红布比白布的1-40%=60%多3米原来有白布(27-3)÷(1+60%)=15(米)原来有红布27-15=12(米)

一道小学六年级有关百分数的应用题

24-6=18(千米)是甲乙两地路程的1/3+75%-1=12分之1甲、乙两地相距18÷12分之1=216(千米)

我小学六年级(北师大)帮我找20道百分数应用题,普通的就行了.

1、冰化成水,体积减少了1/11,现在有5立方分米的水,结成冰后,体积是多少立方分米?一块5立方分米的冰化成水后体积是多少立方分米?2、小明看一本故事书,第一天看的页数与总页数的比是3:7,如果再看1

六年级百分数应用题怎么做

找到百分率对应的数量,或找到数量说对应百分率用“数量÷百分率=总数量”

六年级百分数应用题 20道

1、甲乙两班共有学生135人,甲班人数的4/7与乙班人数的4/5的和是92人。甲乙两班各有多人?答案:甲班:70乙班:652、一本书,第一天看了1/5,比第二天多看10页,还剩70页没看。已经看了多少

六年级百分数应用题

浓度为15%、重量为200克的糖水中,加入多少克水就能得到浓度为10%的糖水?答:200*15%=30(克)30/10%-200=100(克)浓度为10%的糖水300克,要把它变成浓度为25%的糖水,