仿爱莲说写一篇关于路的文言文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 04:29:47
仿爱莲说写一篇关于路的文言文
请给我一篇关于表达爱意的文言文.

诗经啊!多有意境啊!蒹葭选自《诗经·秦风》蒹葭苍苍,白露为霜.所谓伊人,在水一方.溯洄从之,道阻且长.溯游从之,宛在水中央.蒹葭凄凄,白露未晞.所谓伊人,在水之湄.溯洄从之,道阻且跻.溯游从之,宛在水

急! 求怎样写一篇关于童年趣事的文言文.

童年趣事童年是什么?是树上的蝉,是水中的蛙,是牧笛的短歌,是伙伴的迷藏……..总之,童年是无忧无虑的,幸福美好的.每当我绘声绘色的回想起童年时代的趣事时,脸上总泛器红润的光彩.毕竟,那往事就像潺潺的流

求一篇关于 与其放生不如不捕抓 的文言文

恩过不相补邯郸之民,以正月元旦献鸠于简子.简子大悦,厚赏之.客问其故.简子曰:“正旦放生,示有恩也.”客曰:“民知君之欲放之,竞而捕之,死者众矣.君如欲生之,不若禁民勿捕.捕而放之,恩过不相补矣.”简

关于“童年”的文言文?

楼上的自己写的文言文?余少习英文,八岁过剑桥一级,十岁过二级,十二岁便过三级.小学时居班第一,成绩未尝低於九五.我帮你找了篇余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣.夏

一篇关于人生与哲学的文言文 要求300字左右

活着是生命的流水,荡涤过时空的垃圾,时刻生病的社会由此获得新生.把哪“天若有情天亦老”的论断,从此颠覆做了自然的运动,无休无止地延伸、延伸……没有娱乐场的舞步,能去打断逗笑的歌声.发泄着情绪的热烈,将

请教一篇关于文言文的翻译

方苞禁酒之议方望溪奏请严禁烧酒一疏,尹博陵叹为一代名言,孙合河相国力驳其议,并陈烧酒之益,断不可禁.愚谓事有理所不可行而情不能已、法所必当禁而势不能除者,此类是也.酒之为物,有益有损,自古已然,烧酒则

问一篇关于文言文的翻译

后唐帝和冯道从容地聊起近年来五谷丰登,四方无事.冯道说:“我经常记起过去在先帝的幕府任掌书记时,奉命出使中山,经过井陉险要的地方,我常担忧马被摔倒,非常小心谨慎地抓住缰绳,幸好没有失误.等到了平路时,

关于《续资治通鉴》里的一篇文言文.

《刘基言明公》原文是月,吴征青田刘基、龙泉章溢、丽水叶琛、金华宋濂至建康.初,吴国公至婺州,召见濂.及克处州,胡大海荐基等四人,即遣使以书币征之.时总制孙炎先奉命聘基,使者再往反,不起.炎为书数千言,

帮忙写一篇关于风景的文言文,急用!

登泰山记----姚鼐原文:泰山之阳,汶水西流;其阴,济水东流.阳谷皆入汶,阴谷皆入济.当其南北分者,古长城也.最高日观峰,在长城南十五里.余以乾隆三十九年十二月,自京师乘风雪,历齐河、长清,穿泰西北谷

求一篇关于亲情的文言文读后感1000字左右

有些感动,我不知道该如何表达;有些心情,我不知道该如何诉说.读《陈情表》,给我的便是这样一种感受.读第一自然段,他命运如何坎坷,我不同情;读第二自然段,他选择如何艰难,我不同情;而读到第三、四自然段,

用文言文写一篇关于高中一天生活的作文,

我的一天很显然与你的一天是不同的,所以我建议你参考下面的,自己写.代词:①人称代词——之、其、而(通假)、若、乃②指示代词——之、其、或、然.③疑问代词——安、焉、何.副词:①范围副词——则、犹

谁能帮忙写一篇关于雪的文言文哈~

风拂玉蝶,隐绕香萦袖.冰胚峦叠,玉尘六出.千尺银丝系香榭,恰似冰凘流水.轻碾步,余香惊怯.白沙碎,欲挽还留.烟云裹足掠.摇曳语怯怯簌簌西风乱朔风幽咽沁骨方觉.不忍香消化离别欲问花开何处寻无路枝头层叠随

写一篇文言文关于假期生活

能给多少分?再问:请问。。。你的文言文在哪呢。。。再答:要多少字?再问:一百字既可再问:如果写的靠谱,给30分(我是新手,是我所有的分了)再答:额,我帮你琢磨一下,要等等再答:你那里人,有没有什么山水

有一篇文言文是这样的,关于唐太宗的,

《前事不远吾属之师》戊子,上谓侍臣曰:"朕现《隋炀帝集》,文辞奥博,亦知是尧,舜而非桀纣,然行事何其反也!"魏徵对曰:"人君虽圣哲,犹当虚己以受人,故智者献其谋,勇者竭其力.炀帝恃其俊才,骄矜自用,故

仿爱莲说写一篇关于路的文言文

爱钱说天地万物,可爱者甚蕃.唐李隆基好佳人;自市场经济来,世人盛爱美元;予独爱网之出俗世而俗于世,入虚空而虚近空,随心所欲,若即若离,包罗万象,天涯比邻,非亵玩不足以享其乐也.予谓佳人,色欲之所求也;

我们老师要求写一篇关于同学的文言文介绍

...你几年级啊...我初二..这个水平太高了无能为力不好意思希望楼主早日找到满意答案

求一篇关于感悟自然的文言文

《两小儿辩日》,出自《列子·汤问》,作者列御寇《三峡》出自郦道元的《水经注》《与朱元思书》吴均《醉翁亭记》欧阳修

求高手写一篇关于身不由己而烦躁的文言文

燥熟为汝多知乎?人无完人,学习如苍苍流水,前者呼应,后又来人,无有燥之心.针入海,捞不可,前思后想,心烦躁.身不由己,被逼无奈,烦躁之心,无人知晓.