搜搜考试网仿照文中的描写方法,描写一位老师
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/14 00:03:44
表现了老王家很穷,多年来的劳苦致使老王以病入膏荒,表现出作者对老王的同情.让人想象到他扶病到我家来的艰难,从而突出他的善良,也为他的第二天去世作了铺垫.行吗?
有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里.往常他坐在登三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高.也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的.他面色死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清
小学语文课文中有肖像描写、语言描写、行动描写（动作描写）、心理描写、细节描写描写方法：是用生动形象的语言把人物、事件、景物具体描绘出来的一种手法,给读者以身临其境的感觉.描写是文学创作的基本手法之一.
母亲守着一盏昏黄的油灯,重复着同样的动作,一来一回.将爱意注入密实的针脚,缝补着孩子成长的足迹.这极其简单的动作,疲惫了母亲的眼睛,灰白了了母亲的双鬓,蹉跎了母亲的脊梁.昏黄的灯光却把母亲拈针的姿势放
文中例举了不少的具体的事例,来说明：老王的地位低、生活艰难；同时说明：老王善良,有颗金子般的心灵.老王善良,有颗金子般的心灵：1.为“我”送冰,车费减半2.送钱先生看病不要钱,拿了钱还不大放心3.给“
1.谋生手段（职业是车夫）2.生理缺陷（谋生困难）3.居住条件（荒僻,破破落落,塌败）一至三点体现了他的一生凄凉艰难与我交往：1.为“我”送冰,车费减半2.送钱先生看病不要钱,拿了钱还不大放心3.去世
"寂寞可以杀死一只猫"他说过,我记得.这是他见到我黑猫所说的第一句.话它伴了我五年,终于有一天倒在我粉红色的桌子上,没有了往昔的凌利眼睛,没有了穿透性的目光,由淡蓝一点点发暗.我发了一张贴子关于小黑的
课文着重以对话表现人物
肖像描写,语言描写,动作描写,神态描写,环境描写
首先分为环境描写和人物描写.环境描写分为自然环境和社会环境.人物描写分为外貌、语言、神态、心理、动作等；从另外的角度又分为直接描写（正面描写）和间接描写（侧面描写）；还有细节描写等.
1忽然,詹天佑怒目远望,屈辱的心事涌上心头2詹天佑是一位具有强烈爱国思想的民族英雄.31.他望着岸上同胞的亲切笑脸,兴奋地踏上祖国的土地.2.詹天佑的脸上露出了微笑,他轻轻地抚摩着这只珍贵的小皮箱3詹
动作描写,神态描写.表现出了说话者着急或愤怒!
肖像,语言,动作表现出老王朴实,心肠好,知恩图报
六月的天时而晴空万里,时而乌云密布,时而暴雨滂沱,真像孩子的脸——说变就变.
半片黄叶落下,我听到一丝生命枯萎的声音.是的,雁子又要南飞了,树杈上又只剩下了枯枝,泉水渐渐干涸,寒意悄然袭来,这一切都告诉我,冬天到了.
描写大雨的语句一霎时,雨点连成了线,“哗”的一声,大雨就像天塌了似的铺天盖地从天空中倾泻下来.雷声响过,大雨就像断了线的珠子一样不断地往下落.倾盆大雨下个不停,从房檐上流下来的雨水在街道上汇集成一条条
老妇人饱受德国法西斯强盗侵略之苦,她对侵略者满怀深仇大恨,她渴望解放,渴望和平,她对苏联红军满怀敬意.年轻的红军战士牺牲在南斯拉夫的国土上,她无比沉痛,她向烈士奉献自己的爱戴和敬意.她为红军战士的英雄