仿写夹竹桃 百度作业帮

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/13 19:23:41
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月光下的夹竹桃还像什么?仿写

我幻想它是(田野),它居然是(田野)了.这一堆影子是(麦子),那一堆影子是(高粱).碰巧(有几只小虫子爬过),这就是(田里捕虫的青蛙).

夹竹桃课文幻想的仿写

神圣的使者来净化我们人间的瘴气(因为她有清新空气的作用)~

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雨滴是一个园丁,大地是一个荒芜的园子,一滴一滴的滋润直到雨水充足阳光散布的时候园子里会开出世间最美的花朵.

夹竹桃仿写从春天到秋天从迎春花到玉簪花无不奉陪从 从 无不

夹竹桃不是名贵的花,也不是最美丽的花;但是,对我说来,它却是最值得留恋最值得回忆的花.不知道由于什么缘故,也不知道从什么时候起,在我故乡的那个城市里,几乎家家都种上几盆夹竹桃,而且都摆在大门内影壁墙下

夹竹桃课文五自然段的仿写

哈哈..老师今天刚刚好给我们讲了.先找一种自己喜欢的花,然后说“.花可以引起我许多幻想,我幻想它是.它居然就是.……我幻想它是.我眼前就真实的展现出.……我幻想它是.我眼前就真看到.……”按着着个格式

仿写一篇像《夹竹桃》 一样的作文,有植物的描写,也有品质的描写

梅花\x04\x03\x04\x03一天中午,我来到梅花山,感到一股淡淡的幽香在空气中荡漾.原来,在道路两旁有许多梅树,那一阵阵幽香就是从这儿散发出来的.\x04\x03二三月份是梅花盛开的季节.在茂

夹竹桃还像什么,仿写!

我幻想它是一栋楼房,隐约之中,空白的地方像亮了灯的窗子.我幻想它是一片树林,微风轻拂,树影婆娑.

仿写《夹竹桃》课文里的一小部分

本文通过描写广玉兰花的色美,形秀,香幽以及叶片的独特情趣,达了表作者对广玉兰的喜爱之情.作者爱广玉兰的幽香和纯洁,更爱它旺盛的生命力.我爱那美丽的月见草.月见草的叶子是尖尖的正是因为它的绿叶,才反衬出

怎么仿写桃花源记? 语文作业

其实最简单的方法就是把地点和人物和时间改一下就OK了,再加一点自己的想法就好了

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你曾为一片叶而陶醉过吗?假若没有被陶醉过,那么你就到大树下,花丛间,院子里,甚至是石缝旁,这世界上,总有一片叶是为你而飞舞的,总有一片轻灵会悄然地沁入你的心脾.好吧,虽然写得不怎么样,但还是希望帮到你

仿写乡愁新颖,最好百度上没有

我简单找了找,不知是否可以呀?乡愁懵懂时乡愁是一件温暖的毛衣穿的人在这头织的人在那头上学后乡愁是一湾浅浅的小溪我站在尽头母亲在源头成长中乡愁是一首悠远的笛乐他在那头吹我在这头听而现在乡愁是一轮圆圆的明

苏教版六年级下册19课夹竹桃第五段“我幻想它是.”仿写

我幻想它是一群乐师,它居然就是一个乐团,微风乍起,夜影吹动,发出悦耳的沙沙声,乐师也跟着音乐摇晃起了身子.幻想它是一位少女,我眼前真的出现里一个亭亭玉立的少女,微风吹了起来,那一位少女便开始摆起了它那

六年级苏教版语文书下册19课夹竹桃的第五自然段仿写

我幻想它是一群乐师,它居然就是一个乐团,微风乍起,夜影吹动,发出悦耳的沙沙声,乐师也跟着音乐摇晃起了身子.幻想它是一位少女,我眼前真的出现里一个亭亭玉立的少女,微风吹了起来,那一位少女便开始摆起了它那

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书是火花,能点燃心中之火书是雨滴,能滋润荒凉之漠书是信仰,能领导教徒之心书是相机,能记录万年至史书是阳光,能照亮人生之路书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰书是小船,载着人们遨游知识的海洋书是钥匙,为人们

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我要担起责任,走向稳重;我要感恩母校,走向希望;我要报效祖国,走向未来.

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月光下的夹竹桃还像什么?仿写(一条)急

我幻想它是天空中的云朵,广阔的天空就真的出现在我眼前.这一团影子是棉花糖,那一团影子是小兔,爬过的蚂蚁是小鸟,真是有趣极了.我幻想它是一匹骏马,我就真看到一匹骏马.微风吹过,这匹马就在那广阔无垠的草原

仿写句子 急!然而,在一墙之隔的大门内,夹竹桃却在那里悄悄的一声不响,一朵花败了,又开出

然而,在清冷严峻的动天下,梅花缺依然屹立枝头绝不低头,一朵花蔫了,又开出额.微混乱.=3=.希望亲满意.