仿写:同学们向在校园欢快的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,像高高飘扬的国旗敬礼-搜答案-搜搜考试网

小树苗在阳光下开心的晒太阳

饭前小插曲　　熬啊熬,熬啊熬,第四节课终于结束,老师也不得不结束刚才那“意犹未尽”的演讲.说时迟那时快,同学们当务之急地“飞”向餐厅,渴望餐桌上的“美食”能填饱自己唱了大半节课的“奇策”的肚子,更是暗

夏明用自己的成绩向爸妈证明了自己是个爱学习的该孩子,向老师证明了自己是个好学生,想祖国证明了自己是未来的合格接班人.

小鸟在树上欢快的唱着（优美的歌曲）.唱是人的动作用在动物上,就是拟人.

夏天到了,大树张开撑天的枝桠,荷花展现美丽的笑脸.秋天到了,稻穗谦虚的低下了头,枫叶穿上红色的外衣.冬天到了,青蛙害羞的回了家,梅花擦上幽幽的香水.春天来了,小河快活的跳着舞小鸟开心的唱着歌.

同学们飞出校园.

我是一条小鱼,在海洋里自在地游泳,那海洋就是我的母亲.

即使是一个小小的蜡烛,我也要努力发光

这个就是拟人啊

拟人`

运用了排比的修辞手法

1、无论走到天涯海角,国旗永远在我心中.2、五星红旗迎风飘扬,胜利的歌声多么嘹亮.3、生命因道德而精彩,国人因红旗而骄傲.4、我举起我的手,庄严宣誓：我将忠于祖国,报效祖国.5、五星红旗红的似血,染红

整个句子看起来是排比.第一句话还用了拟人.

生活多美好,热爱生活吧哈哈,原来是这个意思.这样就不会显得单调,千篇一律或者说,这样写比较讨老师喜欢,容易得高分～

我向高大的梧桐树微笑向慈祥的奶奶问好向可爱的小猫打招呼咋样

1、无论走到天涯海角,国旗永远在我心中.2、五星红旗迎风飘扬,胜利的歌声多么嘹亮.3、生命因道德而精彩,国人因红旗而骄傲.4、我举起我的手,庄严宣誓：我将忠于祖国,报效祖国.5、五星红旗红的似血,染红

花儿在太阳下开心的晒太阳,柳树在风中妖娆的摇曳再答：谢谢

拟人.从“欢唱的小鸟”可以看出.

风吹过池塘,满池的荷叶跳起舞来.

拟人,生动活泼的表现了小鸟欢快而充满生命力的形象,体现了学生与自然和谐相处的美妙场景.