以环境描写为开头的写人作文 乐乐课堂

车来了,还没停稳,几个青年人凭着力大气粗占据了有利位置,直往车内挤.几个手脚敏捷的小伙子像猴一样左跳右跃,“嗖”的一声蹿上去,霸住了车门.一大堆人正拼命地拥挤着,只见一只只白皙的手、古铜色的手、粗糙的

1、天空阴阴的,仿佛要压下来,杨柳耷拉着枝条,连小鸟儿也不叫了,整个世界显得一片阴沉.一片压抑,总让人觉得会有什么糟糕的事发生.果然,一件令人不愉快的事发生了.2、夜,是那么宁静；月,是那么皎洁.树叶

以环境描写为开头的文章是比较多的.很多的散文都是这样的结构：比如鲁迅的《风筝》,以眼前的景致引发多年的记忆,同时,为文章奠定情感基调：————北京的冬季,地上还有积雪,灰黑色的秃树枝丫叉于晴朗的天空中

今天是一个阳光明媚的日子,一早我就来到一条小河边,欣赏那里的美景.啊,河水就像一面镜子,能够照出人影.河里的鱼在水中游来游去,实在太美了!我看到这些鱼仿佛看到了一些在翩翩起舞的仙女.有几条鱼在五颜六色

和煦的阳光悄悄拥抱了大地,那一份光明与温暖也让我的心中多了有一分别样的美丽.再问：太短了再答：曾经期待着在和暖的阳光下暖洋洋地晒太阳，曾经期待着在翠绿的山峰上感受一览众山小时的喜悦，曾经渴望着亲人能在

你是写男人还是女人啊?都没给资料写个屁啊

1、古韵走完长满了青苔的石板路,跨过一丛歪歪斜斜的篱笆,推开那扇吱呀作响的板门,有一扇窗镶嵌在古老的青砖砌成的墙上.窗纸早已荡然无存,只剩下横横竖竖的窗格,糸满了长长短短的红丝绳.红丝绳在风中无助地摇

昨夜午夜梦回,竟被一场考试吓醒.记不清有多少次这样的场景出现了,要么是考前紧张的丢东忘西,要么是找不到考场的位置,要么是考试时候看着问题竟然是一个也不会,紧张的大汗淋漓.总之,关于考试的梦仿佛没有一次

看见从没关心过的仙人掌开出了可爱的花朵,为此而心动.联想到自己成长时默默无闻却又经过努力而成功的事件.结尾再抒发一下每个人只要经过不懈努力就能体现出自身的价值.

以环境描写为开头的文章是比较多的.很多的散文都是这样的结构：比如鲁迅的《风筝》,以眼前的景致引发多年的记忆,同时,为文章奠定情感基调：————北京的冬季,地上还有积雪,灰黑色的秃树枝丫叉于晴朗的天空中

检举叙写生动的故事——中考写“事”类作文专题训练学习目标1．内容具体、感情真挚地叙写故事,清晰地表达自己的独特感受和真切体验.2．多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意的表达

1.坐在窗前,明月依旧.月光洋洋洒洒的从窗前滑落,如丝、如绸……不知是谁将这一轮满月推上天空,我望着如镜的圆月,望着寂静的黑夜,显得无比惆怅.\x0d对着月亮诉说我的故事,诉说我的烦恼.初三最后的日子

1走完长满了青苔的石板路,跨过一丛歪歪斜斜的篱笆,推开那扇吱呀作响的板门,有一扇窗镶嵌在古老的青砖砌成的墙上.窗纸早已荡然无存,只剩下横横竖竖的窗格,糸满了长长短短的红丝绳.红丝绳在风中无助地摇曳,像

雨夜总是无眠,便听了一场夏雨自小至大的成长过程.初时淅淅沥沥,若有若无,只是当微凉的风裹着土腥味儿涌进窗时,才嗅到雨的气息.紧紧地密了,浓了,裸照屋檐上,树叶上,便有了滴滴答答的响声；大多数的仍无声地

还不到日出的时候,天刚有点蒙蒙亮；那是一种美妙苍茫的时刻.在深邃微白的天空中,还散布着几颗星星,地上漆黑,天上全白,野草在微微颤动,四处都笼罩在神秘的薄明中.一只云雀,仿佛和星星会合一起了,在绝高的天

我的同桌是一个名叫邱曦的男孩子,他是一个超自信,品学兼优的好学生.老师每提到他,就会流露出一丝微笑.每次考试,他都能考高分.我们都非常佩服他.记得上一次期中考试的时候,我们迫不及待地等着老师发试卷,自

求一篇关于考试失败的作文,开头要用题记语言要优美,要有细节描写600字.有wangshang到北海去玩.到北海时,鲜花盛开,阳光灿烂,为了在海边

抛不完相思血泪抛红豆,开不完春柳春花满画楼,睡不稳纱窗风雨黄昏后,忘不了新愁与旧愁,展不开的眉头,捱不明的更漏,恰便似遮不住的青山隐隐,流不断的绿水幽幽……天空收容每一片云彩,不论其美丑,所以天空广阔

《风景》远上寒山石径斜,白云深处有人家,是一幅静谧的风景；绿树村边衙,青山郭外斜,是一幅纯朴的田园风光；大漠孤烟直,长河落日圆,是一幅雄浑的边塞景象……欣赏完一幅幅的自然风光,我的心不进地在萌动,萌动

风景远上寒山石径斜,白云深处有人家,是一幅静谧的风景；绿树村边衙,青山郭外斜,是一幅纯朴的田园风光；大漠孤烟直,长河落日圆,是一幅雄浑的边塞景象……欣赏完一幅幅的自然风光,我的心不进地在萌动,萌动中的