以"欢乐的童年"为题目写一张手抄报,而且是英语字母

先选择你要写的体载体,然后是想好题目,然后就想想你的所见所闻,结合社回的现实与自己的童真的梦想,我觉的用小标题的作文形式,比如,‘情景模式一：……情景模式二：……情景模式三：……’“……”是你所写的内

一般就记录童年的一些事,以象征的表达你的童年怎么样.

快乐的童年童年像一串七彩的泡泡,里面装满了童真和童趣；童年像一道五彩缤纷的彩虹,编织着无数天真与快乐；童年是一曲动听悦耳的歌,跳动着一个个生动有趣的音符.现在回想起来,既感到留恋,又感到可笑.一年级的

《蓦然回首》人的一生是不能被截然划分的,我们都是自然而然地成长,童年的时光就在不经意间悄然流逝,蓦然回首时惊讶自己已经走过了那段纯真无忧的岁月,到了要跟它说再见的时候了.

“童年的梦,七彩的梦；童年的歌,欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞.”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活?在那五彩缤纷的岁月中,发生过许多事情,不像星星一样的明亮.我的童年是美好的,有许多

童年的滋味童年,天空是蒙着光洁的玻璃纸,滤去了世间的尘埃与喧嚣,只会单纯而又直率的仰望着头颈的那片瓦蓝.童年,心中有一方清水池塘,游动着最幼稚最真实的好奇,一只蛐蛐的歌声就能泛起层层涟漪.童年,手心里

难忘的笑容妈妈的笑容,像夏天的阳光,给了我热情和欢乐；像傍晚夜空中的月亮,给了我温馨和清净；像清澈的小河,给了我童年的美好时光.在我的生活中,妈妈的笑容给我带来了莫大的幸福,我在妈妈笑容的陪伴下快乐成

说清楚点好吗?是小学作文还是高中呀~1、望着窗外那粗杆大树,不由得陷入沉思.渐渐觉得我的童年慢慢地被时间侵蚀着,余下的残辉,让我回想起旧往紧锁的日子,更让我的童年跟那棵大树融合在一起,分成三部分.根茎

童年的美就像梦一般,只是这个梦是我们亲身经历过的,真实的.可是,这个美梦不再重复,我们只能靠记忆将这幅叫“梦”的拼图拼完整.但是在回忆的过程中,纯洁的童心又一次尽情飞扬,美丽的童真又一次如鲜花绽放,天

童年是糖,甜蜜了孩子的心童年是心,跳动着生命的脉搏童年是脉搏,倘佯在爱的海洋里

时间不知不觉已过去了三个多小时,但我们一点也没觉得累.啊!今年的元宵节之夜真美呀!月亮渐渐西落,我依依不舍地离开.但观灯的人还是络绎不绝,各种彩色的灯像天上的繁星一样,大放光彩.真是"一夜花灯醉,只缘

你好我找到几篇例文,希望能帮助到你.像泉水流经山谷,像蜂蝶飞过花丛,我的童年恰似一幅流光溢彩的画卷,常常勾起我对往事美好生活的回忆……在我五岁的时候,我和外公外婆住在一起,那一年,发生了好多趣事.记得

一提起童年,我的脑海里就浮现了很多说不完的就趣事.一.记得五六岁时,我最喜欢吃橙子.可是常常把橙籽吞进去.有一次,亲人给了我们一些橙子,我盯着橙子不住地流口水,就剥了一个.刚好邻居的婆婆来我家,我吃橙

童年是一支动听的歌曲,童年是一首优美的诗歌,童年是一朵欢乐的浪花青年是一首豪放的诗歌,青年是一篇优美的散文,青年是一股激荡的浪花

童年,是欢乐的海洋.在回忆的海边,有无数的贝壳,有灰暗的,勾起一段伤心的往事；有灿烂的,使人想起童年趣事.我在那回忆的海岸,寻觅着最美丽的贝壳,啊,找到了……那时,我才六岁,是对过生日情有独钟的年龄.

就以你的父亲为题材来写晒

自己写吧,考试时别人帮不聊你,给你点提示：生活给了我快乐学习不是很累吗!你就说生活给了你快乐!再用事来修饰一下就行了

我真想回到童年　　我真想回到童年,回到那个虽无知但却乐趣横生的童年.我真想回到童年,回到那个与同伴一起比赛数星星的日子.我们看着满天的星星,用稚嫩的小手一颗一颗指着它们,吵着自己一定会赢.结果未分出胜

很小很小的时候,母亲牵着我的手,教我学会了走路.从此,母亲便牵着我的手,走过土桥,走过石径,也走过岁月.转眼间,我7岁了,又是母亲牵着我的手送我进了学堂.记得母亲的手好白皙、好柔软,当她有力的手牵着我

爱迪生小时候热爱大自然.7岁时被妈妈送到了学校.从此,爱迪生每天都要端坐在教室听恩格尔老师讲1加1等于2,或者说2等于1加1.爱迪生开始在课堂上琢磨其他的事,例如他想：既然摩擦动物的毛可以生电,那么,