搜搜考试网他没有回答我 只把枯瘦的手...思想感情
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/14 06:13:54
就是表达一种无奈的感觉,不知道该说什么好
4请结合短文内容或重点句子提一个有价值的问题.为什么小道格拉斯要画一只手?5这篇充满人情味的散文表达了一个极其明确的观点,这就是我们每个人尽自己的所能帮助别人,给予别人,并无能索取别的,拥有一颗感恩的
伯父在憎恨旧社会的风气,怎能见死不救,为之感叹,十分无奈.伯父想对他说这就是旧社会的风气,我一定要改变这种风气,你不能做这样的人啊.我也不知道对不对..
不一定,也许他会尊重你,也许他真的不舍得,也许他很爱你就会死死的缠着你.你得看看他的性格,看看他是否真的爱你.如果你爱他就别冲动地说分手,到时如果他真的回答好吧,你也许会后悔.每人退一步咯,!
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夸张句再问：怎么会是夸张呢？再答：枯瘦的手啊再问：这一点也不夸张再答：手会枯瘦吗？夸张，没错
每当我看到伯父送我的《表》和《小约翰》两本书,我的耳边就会响起一定要认认真真的读书.每当我看到伯父遗像上那又扁又平的鼻子,我仿佛又回到了那个夜晚体会的鲁迅不怕挫折不怕迫害的斗争精神与革命的乐观主义精神
手放在头上表现的是疼惜半天没动说明有难言之隐,心事重重没有回答,最后又叹了口气表现出欲言又止,满腹心事注意这里用的是深深的.由于文章只有一小部分只好简单分析一下注意从动作神态两个角度去想,还要看作者的
他变得那么严肃,手半天没动,深深地叹了一口气等表情,动作的描写,说明了鲁迅先生看到了旧社会的罪恶,他无法控制对他的憎恶之情而怒形于色
我觉得是没有办法,有心无力,肢体语言就表达了
手按在头上.
体现了鲁迅先生担忧和沉重的心情和鲁迅忧国忧民的精神再问：为什么不是体现了鲁迅先生的什么精神（人教版小学六年级语文课程练习第99页，一、语言积累与运用。6.读下面句子，回答括号里的问题再答：哥知道，我也
看出他已接受了我的安慰
伯父由车夫想到了千千万万的受苦人民,这是社会制度不合理而造成的,伯父知道根源所在,却又解除不了穷人的痛苦,因此他没有回答我,只把枯瘦的手按在我的头上,深深的叹了口气.是偶们老师讲过的,绝不会错.
看到了旧社会的罪恶,有车夫联想到了其他受苦受难的人,表现了鲁迅对旧社会憎恨和对劳动人民的关心.{绝对正确,}
看出他已接受了我的安慰
可以看出丁春秋并不想浪费自己的吸星大法在一个普通人身上
一些看似不起眼的细微动作,往往能改变一个人的人生.