仔细体会这段话提供的场景气氛,展开联想,写一段鹰和蛇的对话,不少于500字-搜答案-搜搜考试网

这些人物全都过去了,数一数英雄豪杰,还要看今天的人们.分析：“俱往矣”三字,将中国封建社会的历史一笔带过,转向诗人所处的当今时代,点出全词“数风流人物,还看今朝”的主题.“今朝”是一个新的时代,新的时

表达了作者对大自然的热爱之情,写出了大山高大威武,大海辽阔宽广,海纳百川,河流永不停息的特点.

渲染气氛的前提是还没有气氛可言,通过某件事或某种动作出现了一种气氛.例如：不知为什么,每当我看到黄河,眼中常渗出热泪.（这就叫渲染气氛,这句话就突出了悲伤、凄凉的感情）而烘托气氛就是在渲染气氛的前提下

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冬天,梅花长出来了,迎接他的却是刺骨的风和冰冷的雪,但他并不畏惧,在风和雨中间挺立着.风抽它,雪打它,但梅花并不屈服,仍凭风抽雪打,让风和雪无可奈何,让自己的生命尽情地怒放着.杜鹃小学404班赵康

聪明二字为反语代表文中作者对自己的轻浮与愚蠢的自嘲.

景象：亦作“景像”.1.犹迹象.2.形状,形象.场景：1、指戏剧、电影等艺术作品中的场面.2、泛指情景气氛：1、指显示吉凶的云气.2、指特定环境中给人强烈感觉的景象或情调.情景：1、感情与景色.2、犹

1.这是酒吧?灯光虽耀眼,却没有那般喧闹；音乐虽劲爆,却是如瀑布般让人畅爽；红酒虽妖媚,却是那般的诱人.温和的服务生、帅气的调酒师成了这里最美的点缀.2.【这是百度上看到的...】杂的空气中弥漫着烟酒

《普通高中数学课程标准》与《全日制普通高级中学数学教学大纲》.无论是从教育理念还是从课程目标、框架结构和内容上,都有了很大的变化,具体说明如下：一、高中数学课程标准的新理念1．高中数学课程标准最突出的

耐人寻味,

成吉思汗等人,都已是过去的历史了,当今是这些当代的无产阶级英雄和广大的人民群众,和能建功立业的人.应当看今后的日子.“俱往矣”三字,将中国封建社会的历史一笔带过,转向诗人所处的当今时代,点出全词“数风

吉祥如意、恭贺新禧、三阳开泰

做人要诚实,不得虚假.学习哈勤于实践,不得光学理论,而不切实际,要学会理论结合实际,不然会吃大亏.纸上谈兵,光会理论,而不知道实际,是不行的,人要既学习还要时间的,不可光会谈理论,而成为一个书呆.你自

蛇与鹰的故事在暖和的春天,万物都蹦发出极强的生命力,刚度过冬眠的一条小蛇也毫不例外.这条小蛇天性喜欢潮湿,于是它躲在潮湿的山谷中,盘成一团,并望着远处的大海,似乎在思考着什么.突然,天空中有一短促的急

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意味深长耐人寻味

1.银勺缓缓地在杯中搅动,周围是那么的宁静.声声清脆的叮当声,在空气中游荡----那是勺子不经意间碰到了杯壁2.青烟鬼魅般的在空中飘荡着,它被一阵阵声浪拍散.那是四方桌上的硝烟,在哐当哐当的碰撞中,满

风雨交加,夏夜独自期客的场景气氛?烘托了诗人夜雨候客的闲寂氛围和闲定心理

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