从家到学校.小明走了全程的九分之五.正好是1500米.小明离家还有多少米-搜答案-搜搜考试网

1800除以3/4=2400米

画个线段图就好懂了,把全程看作单位“1”,去时,走到少年宫,走了全程的4/7,回来时,从学校走到少年宫,则走了全程的3/7,又向前走60米,正好走全程的1/2,所以,用60米除以它所对应的分率（1/2

从家到学校是7,少年宫4,从学校到少年宫是3,7的一半是3.5,往回走到少年宫后又继续向前走了60米,此时正好是全程的一半3.5,也就是少年宫4-3.5就等于60米,60X2X7=840,那家到学校就

六分之一表示把1小时平均分成10份,取其中的一份；三分之二表示把全程平均分成3份,取其中的2份.

设小明以五十米的速度从家到学校要x分钟,则：50*x=50*2(5010)*(x-2-8-5)算得：x=80所以小明家到学校为：50*80=4000米

她家距学校：60X1/12x60x2=600(米）

[60×4+30]cheng52=540米540÷6-4=5分钟

还要用5分钟（60*4+30）*2=540m540/60-4=5亲,如果我的回答对您有帮助,请赐个好评吧.谢谢!

设家到学校为X米：1/2X-300=1/3XX=1800米

840171502,你好：小明从家步行到学校要走36分钟,他走了9分钟全程的(9÷36＝1/4).

1/12×60×60÷1/2=5×60÷1/2=600（米）祝你开心

速度比：小明：小红=1：:4/5=5:4当小明走了全程的四分之一时,小红走：1/4÷5x4=1/5学校到图书馆有:500÷1/5=2500（米）

0.5×60=30分钟12÷30=2／5答：他12分钟可能走了全程的2／5.

120÷3/8=120×8/3=320米再问：方程解答，等量关系式再答：设他家到学校有x米3/8x=120x=120ch43/8x=320数量关系：全程×3/8=120米

设小明家离学校有xkm,x/5-(1/3x)/5-(2/3x)/20=45/60,x=7.5所以小明家离学校有7.5km再问：他们之间的等量关系是什么再答：等量关系是后一种方式所花的时间比前一种方式少

小明与莉莉速度比=1：15/16=16：15所以小明走了全程的2/5时,莉莉走了全程的2/5÷16×15=3/8所以学校到少年宫有2.4÷3/8=6.4千米祝你开心

设李鸿家到学校的距离为x从学校往家走,走到全程30%处也就是离家还有1-30%=70%那么里文具店有(80%x-70%x)km(80%x-70%x)=0.4x=4(km)

无法比较再问：为什么无法比较？再答：单位1的量没有确定，所以是无法比较路程=1千米，两人走的路程相等路程1千米，弟弟走的多

解由题知他从家到学校要的时间8÷(4/5)=10分钟答他从家到学校要10分钟时间.再问：横式，要完整的再答：解横式是8÷(4/5)=10分钟。

1-47=37；60÷（12-37），=60÷114，=840（米）；答：小芳家到学校有840米．