(符号)z
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/13 10:03:02
-2.5(不属于)Z,不属于符号打不出来,就是∈上画一斜杠.a}(包含于){a,b,c},包含于符号打不出来横着的U下面加一横线.Z*(包含于)Q,同上
数学中有几个表示数集的常用记号是可以不用说明而直接使用的:N自然数集Z整数集Q有理数集R实数集C复数集数学首先是一种特殊的语言,严格的数学语言是只有符号而没有文字的,在教科书中经常会介绍一些大家公认的
是指整数,自然数是符合N
5A6A7A8D9C10C
楼上答非所问整数的德文为Zahlen,19世纪德国数论很牛所以就采用Z来表示整数了.整数和分数统称为有理数,任何一个有理数都可以写成分数m/n(m,n都是整数,且n≠0)的形式.也就是商的形式.而Q是
如图,红色部分是定理有两种方法
西方漫画常以zzz表示画中人物在睡觉.有人说z是出于doze(打瞌睡)、snooze(小睡)二字,也有人说z是模拟鼾声.有人可能会以为Z的念法有些像打呼声所以在睡觉的卡通人物上才有ZZZ其实Z是代表疲
希腊字母,物理李表示波长,看你给的公式,是数理统计的内容吧...∧λlambdalambd兰布达再问:上面内个是Z么?不晓得怎么搞。。。说一下呗?再答:不是Z,是希腊字母
你看漫画里都用z表示打呼噜的声音,慢慢的就演变成为表示睡觉了
R为实数集,N为非负整数集,Z为整数集,Z+,N+都为正整数集,
Q-有理数集包括0Z-整数集包括0
1:Q∪Z=Q,Q∩Z=Z2:|7X+3|>117X+3>11或7X+38/7或x15,所以4x^2-4x-15>0(2x-5)(2x+3)>0所以x>5/2或x
*是右上.+是右下
x(x-y-z)-y(y-x+z)-z(z-x+y),=x(x-y-z)+y(x-y-z)+z(x-y-z)=(x-y-z)(x+y+z)再问:为啥x(x-y-z)+y(x-y-z)+z(x-y-z)
x+y=0解得x=-y那么:x=-y0只能知道z为负号,因为xy是负号.x,z都是负数,相加也是负数x=-y解得x-y=-y-y=-2yy是正数,-2y就是负数两个负数相乘得到正数
此题利用平方差公式和三角形两边之和大于第三边定理即可.(x^2-y^2-z^2-2yz)(x^2-y^2-z^2+2yz)=(x^2-(y+z)^2)(x^2-(y-z)^2))=(x+y+z)(x-
看前两个条件就知道X为负值Y为正值,假设X=-1Y就=1看第三个条件就知道Y也是负值.X-Y为负X+Z也是负两个相乘就是正了.再问:已知丨a丨=5,b=-2,且ab>0,求a+b的值再答:AB>0说明
Re(Z)代表Z的实部,arg(Z)代表Z的幅角.