介绍我的班级的作文怎么写

小学生生活结束了,我现在已升入了初中,见到了许多陌生的同学.你们如果想认识我,那我就向你们介绍一下我自己吧.我的名字叫陈玉鹏.你别看它听起来普通,意义可大了.鹏是鹏程万里,说明我的前途远大.瘦是男孩们

LZ我给你找了一些句子给你参考.1.很多我们以为一辈子都不会忘记的事情,就在我们念念不忘的日子里,被我们遗忘了.2.一晃神,一转眼,我们就这样垂垂老去.3.我知道我不是一个很好的记录者,但我比任何人都

很简单的就写了吧~

Myclassisahealthyhappyandlivelyuptheclass,alwaysunited,eternalhome.译文：我的班级是一个健康活泼快乐向上的班级,永远团结,永恒的家.

身边的好人好事我家附近有一位残疾的爷爷,他下身瘫痪大概60多岁,住在一个小破屋.家里有一张单人床；一个小柜子；和一把轮椅；他经常坐在轮椅上用羡慕的眼神望着我们上学；下学.平时有一位瘦瘦的老奶奶给他送饭

内容上可以写,你们班参加的活动,像校运会、拔河、篮球赛、板报评比等.也可以写,课堂上同学们是怎样上课的.课后同学们的课余活动啦.最后,可以写一些人（其他班的同学、老师、家长、科任老师、班主任以及班上同

我们班是一个“和谐”、“团结”的班级,你问为什么会在团结、和谐那里加上双引号?看看下面的故事就知道了.“铃——”上课铃打响了,同学们疾步回到自己的座位,拿出古诗书来读古诗.班长站在讲台上,把一些不认真

们班有许多小明星,他们给我们五年三班带来了欢乐和烦恼,给我们成绩也带来了帮助,今天我给大家介绍几个我们班的小明星吧.跑步之星——杨鑫班有一个小刘翔,他名字叫做杨鑫,他名叫杨鑫又是我们班的一颗闪亮的星星

在我的学习生活中,他总给我做出榜样；在我的课余生活中,他总让我敬佩；在我的意识里,他总给我希望.他是——这就是令我敬佩的他；这就是让我学习的他；这就是给我希望的他……（给人一种言有尽,意无穷的感觉）可

是用英语写吗?要是这是老师的作业的话,我不会帮你用英文写出来.但是可以用中文提示：A.首先点明主题观点我爱我的班级.B.班级描述：1）男女多少人、2）班级特色：团结、好学、勤奋向上、突出的爱好取得的成

是用英语写吗?要是这是老师的作业的话,我不会帮你用英文写出来.但是可以用中文提示：A.首先点明主题观点的班级.B.班级描述：1）男女多少人、2）班级特色：团结、好学、勤奋向上、突出的爱好取得的成绩3）

由于你没有说明字数要求和班级的情况,我就只好随便写一些咯.．Helloeverbody,welcometoourclass!NowmayIhaveyourattention?Letmeintroduc

我的班级我的家迎着瑟瑟秋风,闻着熟悉的花香味,我踏上了返校的历程,步入校园看到了一见如故的同学、老师,心中倍感亲切.听着同学们阵阵熟悉的问候声,彼此没有任何害羞的话语,犹如兄弟见面.转眼看到老师那自若

你是要作文范文还是大纲?几年级的作文再问：适合小学六年级的作文，600多字左右。范文也可以，帮个忙，我会多给你悬赏的再答：六年级四班，汇集了了一个个同龄儿童，眼看着快乐的小学生活即将结束，大家的心里都

解题思路：我们101文科班是一个团结互助,积极向上的班集体.我们班紧紧围绕老师形成一个非常温暖的大家庭.我们班班风正,学习风气浓,课间随处可见互相讨论学习和请教问题的同学.在学校的各项活动中,我们都积

我和我朋友关系很好,我们几个一起吃饭、一起去运动、已经常在一起做游戏,是他们让我在学校中,课堂外找到了另一种快乐,在春游中也能够感受的到.    一次,我们全校

Webanisahappygroup,whichwasfulloflaughter,wealldotheirbest,worktogetherandmakeprogresstogether,creat

班级荣辱我的责任台湾有这么一所学校,学生年龄在15－18之间,每年三千多学生中,因违反校规校纪被校方开除的二、三百人.学校没有工人,没有保卫,没有大师傅,一切必要工种都由学生自己去做.学校实行学长制,

我们的班级卫生　　好的卫生环境能给我们带来更好的学习热情.然而,我们的班级卫生,尤其是地面,非常脏.老师经常督促,可有些同学依然不能做到爱护环境.乱丢垃圾、乱丢纸屑,吃饭时吃不完的也不倒在盆里,不但浪

先写他（她）的外貌,再写他（她）让你难忘事.