今天上午,刘老师布置了一道数-搜答案-搜搜考试网

今天上午刘老师布置了一道数学题晚上我绞尽脑汁百思不得其解就在我（山重水复疑无路）时妈妈过来给我讲了一番这道难题这真是（柳暗花明又一村）

A不是满射B不是满射C不是单射D正确

原式=(x−1)2(x+1)(x−1)•x+12(x−1)=12；它与x的值无关，所以当x=3，2-1，2+3时，代数式的值都是12．

很简单,化简可得原式=2011与ab无关所以这个答案准确无误

祝你春节愉快!今天上午的作文课上,老师布置我们写一篇作文,我（绞尽脑汁）,就是想不出来来.情急之中,我抄了一篇优秀作文交给了老师.不料老师竟（出其不意）说要推荐到《蕊春发》表.这是我（顺手牵羊）来的,

由已知存在非零向量α,Aα=2α等式两边左乘A^-1得α=2A^-1α所以有A^-1α=(1/2)α所以1/2是A^-1的一个特征值.这个有相关的定理,你应该看看

昨天下午张老师布置了一道数学思考题,晚上,我绞尽脑汁,百思不得其解.就在我（二丈和尚——摸不着头脑）时,爸爸走过来,助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,真是（山重水复疑无路）,（柳暗花明又一村）.于

刘老师,

你搞笑,这么麻烦的题目5分不算是悬赏哈,很麻烦费时间的

是什么题?说吧?

根号X=2m-6>0所以m>3所以m-2>0,所以X²=m-22X²+4=根号X+6,2X²-根号X=2再解这个方程

（1）全等，理由：∵AB=BC，∠ABM=∠BCN=60°，BM=CN，∴△ABM≌△BCN（SAS）；（2）∵△ABM≌△BCN，∴∠CBN=∠BAM，∴∠BQM=∠BAM+∠ABQ=∠CBN+∠A

2÷(1/18+1/12+1/9)=2÷1/4=8(小时)（1-1/18×8）÷1/9=5/9÷1/9=5（小时）（1-1/12×8）÷1/9=1/3÷1/9=3（小时）丙帮助甲搬5小时,丙帮助乙搬3

（1）证明：连结OB．∵AB=BC，O为AC中点，∴∠ABO=∠CBO，BO⊥AC． &nbs

解:设进了x个3分球,则进了9-x个两分球.得3x+2（9-x）=243x+18-2x=24x=6答：进了6个三分球

原式=(x−1)2(x+1)(x−1)•x+12(x−1)=12；它与x的值无关，所以当x=3，2-1，2+3时，代数式的值都是12．

没什么好方法直接计算出B更简单些因为A-E与A-2E可交换,前后无所谓

因为a1,a2,a3两两正交且长度为1所以度量矩阵是单位矩阵E

你确认A=[01-2][10-1][-2-20]有1处不对称吗?再问：不好意思[01-2][10-1][-2-10]求帮解答，感谢!!!再答：|λE-A|=|λ-12||-1λ1||21λ||λE-A

设α1,α2,α3是标准正交基则(α1,α2,α3)是正交矩阵所以(α,β)=α^Tβ=((α1,α2,α3)(1,2.3)^T)^T((α1,α2,α3)(3,2,1)^T)=(1,2,3)(α1,

应该是3吧题目=（3*7*13）的2008次方*7*13的2次方=273的2008次方*1183那么个位上就是2009个3相乘3的1次方是3,二次方是9,三次方是27,四次方是81、、、那么3的N次方