人教版四年级语文下第九课自然之道教学设计abc教育资源网-搜答案-搜搜考试网

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心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界.再问：不是这样的是漓江的水真静啊，静的让你感觉不到它在流动；漓江的水

"自然之道"的意思是大自然的规律.

http://www.eywedu.com/Class/Article_class_244_1.html

课文讲的是作者和同伴及一个生物家向导,结队来到南太平洋的加拉巴哥岛旅游,观察幼龟是怎样离巢进入大海的.他们看到一只探头出穴的幼龟被嘲鸫啄咬时,不顾向导劝阻,要向导把幼龟抱向大海,接着,成群的幼龟得到错

我和七个旅行同伴及一个生物学家向导,结队到达南太平洋的加拉巴哥岛.我们去那里旅游的一个目的是,这个海岛上有许多太平洋绿海龟用来孵化小龟的巢穴,我们想实地观察一下幼龟是怎样离巢进入大海的.太平洋绿龟的体

幼龟争先恐后沙滩侦察踌躇嘲鸫啄企图若无其事见死不救颓丧鱼贯而出愚不可及蠢事无遮无拦成百上千结队而出鲣鸟气喘吁吁响彻云霄

关于课文《自然之道》一、课文简析：课文按照事情发展的顺序,讲述了一个发人深省的故事.作者和同伴及一个生物学家向导,结队来到南太平洋加拉巴哥岛旅游,观察幼龟是怎样离巢进入大海的.他们看到一只探头出穴的幼

是按事情发展的顺序写的

迫切、从容.表示没看过原文真心不知道讲的什么内容再问：我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导的冷淡，

违背自然规律,会给自然带来灾难.我们做任何事情都不能以自己的意愿为主.做事之前要三思而后行,不要好心办坏事.

教学目标：1．认识7个生字,会写14个生字,正确读写“旅游、侦察、愚蠢、争先恐后、若无其事”等词语.2.有感情地朗读课文,理解课文内容,体会文章表达的思想情感,从中受到做事要遵循自然规律的教育.3.丰

因为向导知道如果把那个幼龟放进海中的话会给其他巢中的幼龟带来错误的信息.以免会发生往往令人想不到的后果.一两只幼龟被叼去是很正常的,这是自然的规律,如果要想一只都受不到伤害的话就会违背了自然的规律.这

咱是七年级的,So咱没做过

《自然之道》的道理：违背自然规律办事,往往会事与愿违.

您好,下面解题：　　1.她不分昼夜,像一块干燥的海绵允吸着知识的甘霖.　　这句话把“她”比作干燥的海绵,读后我感觉到（她那种对知识的渴望）.我还可以用（课文中的一个词语）（不屈不挠）来形容她的这种学习

这篇文章讲述了小豌豆希望能给人们做件好事,终于在发芽、长叶、开花的成长过程中,给屋内患病的小姑娘带来愉快与生机的故事.全文无一爱字,但读后,总有一股清新的气息萦绕,有一丝从心底自然生成的感动,让人回味

“叼就叼去吧,自然之道,就是这样的.”这是向导看见幼龟被食对众人说的一句话,意思是说偶尔一两只幼龟被食肉鸟吃掉是很正常的,是自然界的规律.这句话既总结了上文,又点明了中心.

雅鲁藏布大峡谷雅鲁藏布江下游,江水绕行南迦巴瓦峰,峰回路转,作巨大马蹄形转弯,形成了一个巨大的峡谷.1994年,中国科学家们对大峡谷进行了科学论证,以综合的指标,确认雅鲁藏布干流上的这个大峡谷为世界第