搜搜考试网亲爱的家乡的孩子们
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/30 12:27:33
在1991年5月15日
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指的是让孩子们懂得热爱祖国的一课是爱国教育的一课是关于民族尊严的一课是关于法兰西的国家尊严与存亡的抉择
家乡的孩子们读到了巴金爷爷的这封信,多么（激动）,多么（感动）.
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巴金爷爷正回信,给家乡的孩子们.
无论如何,我也不能使家乡的孩子们失望.
敬爱的巴金爷爷：每当我一捧起这封信就仿佛与您促膝谈心,倾听着您的谆谆教诲.啊!我看到了您和蔼的脸庞,我看到了您充满关爱的双眸,我看到了您慈祥的笑脸……您在我面前就如同一位长辈对着晚辈一样亲切!收到您的
大概就是表达拳拳报国之心,培养热爱祖国的思想感情.
20．①懂事早,能为父母分忧；②憨厚,实在,质朴；③生 长粗放,具有顽强的生命力；④生活节俭；⑤富有责 任感；⑥对生活充满热情和希望；（命题点：归纳内容要点
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巴金老先生写过一封《给家乡孩子们的信》.亲爱的同学们：谢谢你们写信给我,一大堆信!我数了数,一共40封,好像你们都站在我面前,争先恐后,讲个不停,好不热闹!家乡的孩子们,谢谢你们给我这个老人带来温暖.
家乡的一年四季我的家乡是一个美丽的地方,那里风景优美、景色迷人.春天,桃花盛开了,树木长出新的枝条.小草伸伸懒腰,从土里钻出来.农民伯伯最勤劳了,正在田里忙着耕种呢!夏天,树木葱葱笼笼,远远望去就像一
亲爱的故乡： 好久没有提笔给你写信了,您现在还好吗?回忆那年我离开您的时候,弯曲乡道的孤亭,芳草凋零了她的妩媚,柳叶残谢了她的温柔,我知道那是您最美、最动人的送别,无言却含情万千.静寂的麦场上,几只
kids/children
因为孩子们喜欢巴金,爱他.也因为巴金对孩子们好,使孩子们相信他.
kids再问：（）and（）再答：把题目发完整一下再问：哦再问： 再答：Boysandgirls
亲爱：1.亲近喜爱.2.亲近喜爱的人.亲爱的亲爱前一个亲爱释义1,后一个释义2；亲爱的释义2.亲爱的亲爱与亲爱的都是对自己喜爱的人的称呼,但前者用重复加强了语气~~
解题思路：在熟读文章的基础上抓住重点语句来分析理解。解题过程：巴金爷爷正回信给家乡的孩子们。1.带病写信，让信代替他同孩子们见面。2.告诉孩子们，他也是个平凡的人，但仍要让生命开花结果。3.直至剩下的
kidschildren希望能帮到你,祝更上一层楼O(∩_∩)O有不会的欢迎再继续问我(*^__^*)