五年级第十课松鼠与作者的故事

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/18 02:46:42
五年级第十课松鼠与作者的故事
五年级语文第10课中从哪些地方可以看出作者对松鼠的喜爱

松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢.

小学五年级课文《松鼠》描写松鼠驯良的句子

它们不接近人的住宅,也不待在小树丛里,只喜欢住在高大的老树上.在晴朗的夏夜,可以听到松鼠在树上跳着叫着,互相追逐.我查过书了,只有这两句.

五年级上册语文书第10课《松鼠》哪个句子可以看出作者对松鼠的喜爱?

松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯(xùn)良,很讨人喜欢.

小学五年级学的松鼠一课与六年级学的跑进家里的松鼠一课写法上有什么不同

松鼠布丰松鼠是一种漂亮的小动物,驯良,乖巧,很讨人喜欢.它们面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警.玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽的尾巴,显得格外漂亮;尾巴老是翘起来,一直

五年级语文上册第十课《松鼠》是谁的作品

布丰(GeorgesLouisLecleredeBuffon,1707—1788)法国博物学家,作家,生于蒙巴尔城的贵族家庭.从小受教会教育,爱好自然科学.26岁入法国科学院,后担任皇家花园(植物园)

五年级上册第十课松鼠 哪些词能说明松鼠、乖巧、漂亮、驯良

答:我喜欢松鼠的可爱、乖巧、驯良.我喜欢的不仅仅是这些,我最喜欢的是松鼠做窝时候的聪明,知道在房子的顶上挖一个圆圆的能让它们进出的洞.

五年级上册第十课《松鼠》读后感

在这学期我们已经学了前三单元,在这十二课中我最喜欢的是法国作家布封写的《松鼠》这一课.因为作者写这篇文章时用了列数字、作比较、举例子、打比方.作者生动地介绍了松鼠的外形和生活习性,这篇文章表达了作者热

读了课文《松鼠》(五年级上册第十课)你知道了松鼠的什么?

在这学期我们已经学了前三单元,在这十二课中我最喜欢的是法国作家布封写的《松鼠》这一课.因为作者写这篇文章时用了列数字、作比较、举例子、打比方.作者生动地介绍了松鼠的外形和生活习性,这篇文章表达了作者热

人教版小学语文五年级上册第十课《松鼠》搭窝段落从_____、______以及_____来表现松鼠的_____和_____

从(选址)、(建造和居住)及(窝口的特点)方面来表现它的(聪明)、(勤快)

根据五年级的《松鼠》改写五年级的《鲸》

《鲸》一文中主要写了以下个方面的内容:①鲸的形体特点.(大)②鲸的进化过程.(陆地海洋)③鲸的种类.(须鲸、齿鲸)④鲸的生活习性(食物、呼吸、睡觉、繁殖).文章运用了以下说明方法:作比较列数字举例子打

五年级上册第10课松鼠的问题.

中文名:松鼠英文名:Squirrel学名:Sciurusvulgaris类属:动物界,脊椎动物门,哺乳纲,啮齿目,松鼠亚目,松鼠科,松鼠属性格:温柔,可爱,乖巧,驯良,讨人喜爱,十分勤劳,爱干净,聪明

五年级上册《松鼠》的全文

松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢.他们虽然有时也捕捉鸟雀,却不是肉食动物,常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗.它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警.玲珑的小面孔

小学五年级上册语文课文第十课的作者是谁

是法国著名的博物学家,作家布封.选课文时有改动.

五年级上学期第10课松鼠,从哪里可以看出作者对松鼠的喜爱

只能缓解由于不同也不能用作者把松鼠写得很生动,乖巧,可爱.作者描写松鼠的外形,和事例描写.最后一句话

小学五年级语文第十课松鼠介绍了哪五个方面

外形特点和活动范围和生活习性和生活环境和繁殖特点.各位我这个电脑顿号不能打出来.所以打了和字.

五年级上册第十课松鼠找出作者对松鼠喜爱的句子,答案分数100,绝对不食言

松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢.

五年级上册第10课那些句子表达了作者喜欢松鼠?

1.松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢.2.他们虽然有时也捕捉鸟雀,却不是肉食动物,常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗.它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警.玲珑