五年级作文读后感教案

《黄继光》读后感含着脉脉深情,我读完了《黄继光》这篇感人肺腑的文章.我闭上眼睛,心潮澎湃,久久不能平静.黄继光那光辉的形象怎么也挥散不去.忆往昔峥嵘岁月,我的思绪仿佛回到了半个世纪前那个战火纷飞的岁月

AroundtheWorld　　——读《八十天环游地球》有感　　暑假中,我看完了一本科幻小说.　　《八十天环游地球》讲述了主人公福克先生在和朋友的打赌中,说自己能在八十天内环游地球一周,朋友们都不相信

花边书签一、\x09教学目标1、\x09通过花边书签的制作,培养学生圆形图片的设计装饰能力和图文的巧妙配置能力；2、\x09让学生在动手制作过程中收到一束熏陶,享受创造的愉悦.二、\x09教学过程1、

今天,我们学习了《钓鱼启示》这一课,它讲了詹姆斯·勒菲斯特小时候和父亲在夜晚钓翻车鱼时,却钓到一条大鲈鱼,父亲坚决要詹姆斯放掉大鱼,他只好恋恋不舍地把大鲈鱼放回水中的故事.这使他明白了道德问题只是一个

这个假期我读了亚米契斯写的《爱的教育》.让我知道了许多有着教育爱和爱中的教育的故事.这本书采用日记的形式,讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事,建记录了他一年之内在学校,家庭,社会的所见所闻,字里行间洋

《草房子》读后感_550字\x09　　站在仿佛无垠的田埂上,任凭清风吹着耳边的头发,闭上眼睛,我像是进入了曹文轩老师的小说里.那一幢幢闪着金属光泽的草房子后,是一大片翻卷着阳光的麦浪,在麦浪间,我看见

麒麟算不算?龙不是神话中的嘛,而且他很麒麟属于同一种,也是吉祥幸运的一种象征

替天行道忠义双全——读《水浒传》有感近日,我读了中国古典四大名著之一——《水浒传》,书中的一个个精彩的故事,一位位英雄人物,都给我留下了不可抹灭的印象.《水浒传》的作者是施耐庵,元朝末年人,他是我们古

教材简析　　本组教材从多个侧面反映了丰富多彩的儿童生活.无论是阅读还是口语交际、习作、综合性学习等,都与丰富多彩的儿童生活这一主题密切相关.这次习作是学生第一次作文,也是口语交际训练的延续,即写一写自

平安夜,圣善夜!万暗中,光华射,照着圣母也照着圣婴,多少慈详也多少天真,静享天赐安眠,静享天赐安眠.平安夜,圣善夜!牧羊人,在旷野,

《辉煌的五年》——读后感翻过了尾页读的不光是一本书读的是我们国家五年的心路历程.五年给了我们太多在这辉煌的五年我们哭过、笑过、自豪过、悲

近日,我读了中国古典四大名著之一——《水浒传》,书中的一个个精彩的故事,一位位英雄人物,都给我留下了不可抹灭的印象.《水浒传》的作者是施耐庵,元朝末年人,他是我们古代的一位伟大的文学家,而他创作的《水

五年级数学下册第三单元分数除法第一课时倒数教学目标：能力目标：培养学生动手动脑能力,以及判断、推理能力.知识目标：能清楚地知道倒数的概念,能求一个数的倒数.情感目标：培养学生愿意交流合作,喜欢数学的情

第一篇参考：　　今天,我学了《圆明园的毁灭》这篇课文,我感到无比的愤怒和无限的惋惜!　　圆明园是专供皇帝、后妃游乐的.他们为了变变花样,换换口味,偶尔也想上街逛逛,到农村看看,就在园内造了“买卖街”、

一、出示图片,引生入境上课前,出示有关课文背景的戈壁图片.师：这里常年干旱,草木难生,清一色的粗砂,清一色的碎石,清一色的丘陵,清一色像被水泥浇注过的荒漠,清一色的不知多少年未见过水滴的河床,真是满目

http://www.isud.com.cn/down.asp?cat_id=14&class_id=163『小学心理健康』小学心理健康教育活动设计小学分册（全）·心理辅导课教案选提高你的观察力我们也

以前,我总认为,要是不用考试,傻瓜才会自觉读书,所以,虽然爸爸给我买了好多名著,可我总是随便翻翻了解一下书的大概就算完事了,我还觉得自己已经做的很不错了.今天,我有幸拜读了林海音的《窃书记》,这篇文章

人生就是一艘荡漾在生命长河中的小船,会经受数不尽的风风雨雨,也会享受数不尽的万里晴天.一个人会在一生中经受许许多多的浪头,浪头总是汹涌无比,让你胆战心惊,充满得失之患.但是,小船是被浪头击倒还是平稳地

今天,我终于阅读完了《假如给我三天光明》这本书,海伦·凯勒的故事深深地感动了我,使我从中受益匪浅.书中介绍了美国盲童女学者、教育家海伦·凯勒一生的事迹.海伦因病丧失了视觉和听力,这对于一般人而言是不可

没那现在读不让弄