五年级下册语文第一课第一段那句是修辞手法-搜答案-搜搜考试网

第一课：《草原》本文是按作者进入草原以后所经历事情的顺序来叙述的.可分成四段.段意：第一段：在这一段申作者运用非常贴切的打比方的句子来写具体的."羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走到哪里都像给无边的

1、草原一自然段：讲草原的风光有哪些；二自然段：讲主人和“我们”的见面；三自然段：讲许多人来迎接'我们“；四自然段：讲主人们的招待；五自然段：讲主人与”我们“的联欢活动.

这次我看到了草原.那里的天比别处的天更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我的愉快.在天底下,一碧千里,而并不茫茫.四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的,羊群一会儿上了小丘,

秦兵马俑在我国西安的临潼出土,它举世无双,是享誉世界的珍贵历史文物.（这是第一段话）

这次,我来到了奶奶家的花园.那里的花比别处的更鲜艳,开的比别处的更夺目,每朵都争奇斗艳,使我总想一次性看完所有的花,表示我内心的喜爱之情.

亲爱的成佳佳同学：你们小组最近开展了哪些活动?是这个课题研究把我们联系在了一起.想来,你也是收获颇丰吧?我呀,自从荣幸地被选为第四区第八校际组的成员后,就和电脑结下了不解之缘.通过电脑,我掌握了很多知

在天底下,一碧千里,而并不茫茫.教参上有写的.

这是我自己的理解.绝不抄袭第一段既表达了草原的大,绿.也写出了草原的美丽与乐趣.表达了作者对草原的喜爱之情.祝你学习更上一层楼.

最后一自然段第一句的作用是首尾呼应.很高兴为您解答,【忧与爱】团队为您答题.请点击下面的【选为满意回答】按钮,

嘿嘿,这是五年级下册的《草原》吧,我们以前也上过这课呢.我把老师给我们的体会复述给你吧：用了比喻的手法,“绣”字更加形象地写出了洁白的羊群给草原带来无限的生机.

贫困山区的小朋友：你们好!我是实验小学五（2）班的一名学生,叫董颖楚.今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神.你们大都家境非常困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到

亲爱的同学：我是广州市昌岗中路小学五年（3）班.我十分希望能与你成为朋友.我是一个性格十分开朗的女孩,嘴边总是挂着灿烂的笑容.我还是一个超级体育迷,对乒乓球和网球更是情有独钟.想让我快乐起来很简单,只

可以仿写一段运动会的开幕式：这秋高气爽的九月里,我们迎着秋日的阳光,伴随着收获的季节,迎来了欢快精彩的校运动会.一大早,全校师生就来到了运动场,他们有的安排场地,有的整理服装,有的安放运动器材,忙得不

前面两个不知道,后面的是：目不暇接,大饱眼福.3·好像是非洲4·不知道.sorry,

草原送别——五年级课文《草原》续写雍景园小学　六(2)班　叶家宏　　此时,夕阳已西下,把大地照得通红,几片同片晚霞覆盖天空,把整个天都映红了,红红的,红红的,抹了一把温馨的友谊,似乎一座红桥架起,载着

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葩卉(花卉);葩蘤(花);奇葩异草;葩华(花)葩flower；葩pā〈名〉(1)(形声.上形,下声.《说文》:“华也.”华,“花”的古字.本义:草木的花)(2)同本义[flower]葩,华也.――《说

第一单元测试卷一、看拼音,写汉字.tǎnyínyūtímào绿（）低（）（）回马（）礼（）jūjiāopiānyájùn（）束摔（）（）西天（）（）马二、词语搭配.茫茫的白杨树高大挺秀的冻土小小的昆仑

草原真美啊,听了老舍爷爷写的草原,仿佛已经到了草原边缘,看见了天空、草原、小丘、牛羊.我已经深深的爱上了草原!

《快乐的杉树林》