五年级下册7单元作文写董存瑞

在小学的五年中,我结识了很多好朋友.提起我最要好的朋友,那就是“可爱的书虫”叶韵诗.叶韵诗的可爱,来自她的外表：圆圆的脸蛋,直直的短发上夹着浅蓝的发卡,不高的个子,脚穿蓝白相间的米奇运动鞋,总给人以阳

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写发言稿要注意格式,我这里有一篇例文给你参考参考.xxxx发言稿（居中）敬爱的xxx,亲爱的xxx:大家好!我的名字叫xxx,我的性格xxx,我擅长xxx,喜欢xxx.这次我想竞选xxx,这个职位令我

我的外婆是一个典型的急性子,她这个急性子可不一般,为什么呢?请听我慢慢道来.“十一”期间,妈妈和外婆商量买火车票去香港旅游一事.从此,我们家人的耳朵就成了受害者.从开学以来,每天至少是有三个电话是外婆

我的弟弟我的弟弟叫邱荣博,小名：果果,他有一个胖乎乎的身材,白里透红的大脸蛋,一双水灵灵的大眼睛充满着稚气与灵气,每每笑起来就会露出几颗小乳牙.虽然他还不到1岁,但是他每天却像一个小狗都满屋子爬,累了

我的表弟我有一个表弟,今年六岁,他十分地淘气,一双爱动的小手,总爱自己做一些小手工.他长得白白胖胖的,圆圆的脸上挂着一对好看的小酒窝,一双水汪汪的眼睛,不时滴溜溜地转动着,显出一股贪吃劲.表弟什么事都

关于小学近视问题的研究报告看下面:一、课题的提出：我们班许多同学都陆陆续续带上了眼镜,我也是其中的一员.有多少人近视了?他们又为什么近视了?我做了一次调查.二．调查方法：1．查阅有关书籍,了解普通人是

7单元是写人作文写人作文只要写出一个有特点的栩栩如生的人物,你就成功了!关键就在于细节（人物的语言、动作、神态、心理、外貌、声音等）描写,在一个,要对人用侧面描写,比如说用一件事情来突出一个人的特点.

一个印象深刻的人在我的五年小学生活中,有许许多多给我留下了印象的人,有同学、爸爸、妈妈等,可给我印象最深的还是我的好朋友---刘.,她不光学习好,而且爱助人为乐.她个子不高,那瓜子脸上嵌着一双水灵灵的

建议书亲爱的同学们：如果朋友有了困难,你会袖手旁观吗?如果朋友遇到危机,你会见死不救吗?我想你当然会说：“不会!”现在我们人类的朋友——动物,有的已濒临灭绝,有的数量急剧减少,很难想象：如果有一天,人

劳动委员竞选发言稿同学们：你们好!今天我是第一次参加班干部竞选,也是我第一次站在讲台上,我此时的心情既紧张又兴奋.或许你们会很惊讶,我竞选的岗位竟然是卫生委员.有的同学可能会暗自发笑：劳动不是很积极的

首先要确定自己写哪一种类型的文章,然后就动笔啦!提供两篇习作吧.解难“高手”我和丁冰玉是形影不离的好朋友,我们一块上学,一块回家,一块吃饭,一块玩耍,成绩也不相上下,大家都说我们俩是“孪生姐妹”.可我

告我题目,我告你答案再问：手拉手活动，写信的再答：2给山区小朋友的一封信山区的小朋友：你们好！我是南山实验学校麒麟小学部五（2）班的学生。我非常开朗，我喜欢游泳、看书、听音乐。我非常荣幸能和你们的学校

你要把题目给我啊.再问：我最崇拜的一个人

这周,我们在班主任老师的带领下,学习了“走进信息世界”这个综合性学习,让我懂得了:信息是无处不在的,无论是在课内也好,还是在课外也罢,都有信息存在.在课堂上,老师传授给我们知识,这是信息；校园内,听学

亲爱的西部小朋友：你们好!我是福建省福州市仓山区凤岗小学五年二班的高辉荣,我和你们都是祖国的花朵.可我们的饮食、服饰、语言,民族习惯都不同.我曾去过西部.西部,那里的风景名胜,我刚入草原到处翠绿.听不

想写什么作文就写什么样的比如说：写人类记事类.

给远方朋友的一封信亲爱的肖凤鸳同学：在你收到这封信之前,也许你不认识我.那么,我就先在这里作自我介绍吧!我在XX小学读书,我叫XXXX,比较喜爱看书,性格开朗活泼,现在你一定对我有所了解了吧!通过网络

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近来学习好吗?你们那儿的天气热不热?很高兴写信给你,虽然我们还不认识,但我似乎想象到你们那儿学习环境和条件.这次我们班主任老师为了让大家了解你们那儿的情况,十分动情地介绍了你们的学习和生活条件,让我们