搜搜考试网二维矢量的运算法则
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/06/05 07:19:55
标量就是加加减减.矢量要根据平行四边形法则,就是需要知道角度,用余弦函数来求.不懂继续加问.
标量的运算就和你平时加减乘除一样.矢量的加减运算满足三角形或平行四边形法则,你也可以将其分解至x,y方向,将其分量分别加减.矢量的乘法分为点乘和叉乘,将A,B两个矢量分解至x,y方向,分别获得其分量为
vectoralgorithm
（1）定义或解释：有些物理量,既要由数值大小(包括有关的单位),又要由方向才能完全确定.这些量之间的运算并不遵循一般的代数法则,而遵循特殊的运算法则.这样的量叫做物理矢量.有些物理量,只具有数值大小(
解题思路：矢量运算的基本法则是平行四边形定则，而实际解题中大多数采用正交分解法，把矢量运算变换为代数运算。解题过程：两个矢量合成时，以表示这两个矢量的有向线段为邻边作平行四边形，这两个邻边之间的对角线
你先到这个链接里看下代数的意义代数法则指的是初等运算,标量间的运算,标量指的是没有方向只有大小的量,具体的呢可以到百度里搜索矢量是既有大小又有方向的量,比如矢量相加遵循平行四边形定则、三角形法则；矢量
平行四边形法则,再问：是两个啊。。。再答：还有个是三角形法则，三角形法则是平行四边形法则的简化
矢量表示法是用一段线段加上箭头表示一个物理量.线段长短表示矢量数量上的大小,箭头表示它的方向.假如有两个力,大小方向都不同,用适量三角形求出它们合力的大小,就把第二个力的尾连上第一个力的头,它们的合力
模之积乘以斜率
学矢量时首先要知道矢量和标量是不同的（这不废话么）切忌把标量的习惯性思维套用到矢量上说简单点,一个标量,比如高中物理的质量,它本身的变化就是增加或者减少.而两个标量相互运算,无非是加减乘除.但是对于矢
一、向量的概念日常中我们所遇到的量可以分为两类：一类量用一个数值便可以完全表示,比如面积、温度、时间或质量等都属于这一类,这一类质量称为数量（或标量）；另一类量,除了要用一个数以外,还要指明它的方向才
是高中物理的右手螺旋法则么?如果是就可以这样解释"右手握支点使力臂沿四指弯曲方向向力的方向转动,则拇指所指的方向就是力矩螺旋前进的方向,这就是转动的右手螺旋法则,她指出了即力矩的方向."不是的话对不起
一般用平行四边行法则,以已知的两矢量为临边（将两矢量平移到一起首于首相交）做平行四边行,对角线为这两矢量和
各是40m、30m、50m,要搞懂矢量相加的法则,你需要先理解矢量的概念,矢量就是既有大小又有方向的量,比如此题中的位移,向北是指明方向,40m就是这个量（位移）的大小.通常矢量可以用有向线段或者箭头
面积不是矢量因为他没有方向.我们直说面积多少你听过说面积朝哪里的吗?
I本来就是矢量,只不过高中不提罢了.定义的时候说电流是单位时间通过截面的电荷量,其中截面就是一个向量的概念,电流的方向其实就是截面的法线方向.
加法从头指到尾减法就指向减数
亲是初中升高中吗?s=vt中的s是路程,v是平均速度,路程是标量无方向.而瞬时速度和位移是矢量,有的时候瞬时速度和某个位移(一般分为水平位移和竖直位移)不在一个方向上,要利用三角函数和勾股定理对速度进
如果你围着操场跑一圈,一圈四百米的话,位移是0,而距离是400矢量有距离也有方向,需要用三角形法则或并行四边形法则运算,不能用代数法则运算
解题思路：功、电势和磁通量都是没有方向的，是标量；位移是有大小和方向的，是矢量本题是一个基础题目，就是看学生对矢量和标量的掌握．解题过程：即有大小又有方向，相加时遵循平行四边形定则的物理量是矢量，如力