二年级语文试卷分析

写分析的目的,是发现问题,计划解决问题.写法：1、参试人数.2、试卷题目的难易情况,知识覆盖面等.3、学生答题情况,可逐题分析学生错误及原因,某题错误少及原因.针对以上分析,制定弥补措施.

小学五年级语文期末考试试卷班次：姓名：记分：一、基础知识：1．把下列字母按字母表的顺序排列好,写在横线上.（4分）CAGHEDBF2．下面几组词的注音是否正确,对的打“√”,错的打“×”.（3分）hà

你要说清楚你哪错了,考了多少分

第一部分基础知识一、看拼音,写词语（4分）xiálíng晚（）盛气（）人闻名（）尔年（）洁白无（）机（）目不（）接（）珑剔透二、给带点字选择正确的读音.（打上“√”）（5分）乘船（chéngchèng

经过一次次磨课,发现“学习语言文字运用”以丰富学生生活内容为源头,语文课堂教学生活化,可以为学生提供更加广阔的语言运用背景,更好地发展语言能力,这个是没有错的,但是,修订版课标特别强调“识字写字”的教

分析要掌握要点1.错误的原因2.失分的原因3.成绩是否满意4.举例,如：要多加练习5.以后考试之前复习的方法6.以后要怎么做只要照着要点写,就可以了,很有效每个要点80字~100字就够了我的试卷分析都

最佳答案这次考试之所以没有考好,总结原因如下：1平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对.2准备不充分.毛主席说,不打无准备之仗.言外之意,无

您好,可以到这个网站去下载哦,有很多试卷的http://www.xuelecn.com/teachers/activities/

2011——2012年度第一学期第一次月考五年级语文试卷分析吴美英本次测试是五年级第一学期第一次月考语文测试卷.共38人,及格人数32人,平均成绩78.84,优秀人数14人.测试时间为90分钟,满分1

2005—2006学年第二学期二年级语文期末试卷我的班级：我的名字：我的成绩：亲爱的同学们,经过这一学期的学习,你们一定又掌握了许多新的知识.今天,老师考考你们,等你们的好成绩啊!别忘了要认真哦!一、

小学三年级下册语文第二单元考试试卷第一部分基础积累与运用（40分）一、看拼音,写词语.(10分)wéiɡǎnchènshānsìyǎnɡōuzhōuruìshì()()()()()（）tèshūzhò

初中语文第二册期末测试试题一、基础知识及运用1.注音全都正确的一项是：()A.归省xǐng宛转wǎn撺掇duō不惮dànB.躁动zào奢侈chī甘霖lín姗姗shānC.载途zǎi凝神níng描摹mó

你是要拍下来试卷吗?

--这作文分不错了就是前面的什么基础啊阅读啊这些自己看看哪里错了因为什么错以后怎么办就写上去就OK了具体我也不清楚也没办法帮你写啊再说老师叫写的目的是为了你们能更好的改正认识到自己的错误达到更好的水平

如果是测验试卷的话没法帮你,好像是学校出题的*-*每个地方都有不同没能为力!

找出问题,分析问题,解决问题,改正问题.

么有题目吗?

先自己做试卷分析（逐题分析）,然后每一小题有超过3以上同学错了的就要重点讲解,对于一些容易失分的题目、题型更要重点讲解.讲解时,让学生用不同颜色的笔改在卷子上.最后,让学生专门准备一个不同改错本,用于

初三语文期末调研试卷分析“岁岁年年题相似,年年岁岁卷不同.若想来年登金科,仍需埋头把卷析.”做为一名教师不分析试卷是不行的,不能把试卷分析透是万万不行的.对学生来说,考卷是对他们综合能力的考查；对教师

期末测试卷一、认(rèn)认(rèn)真(zhēn)真(zhēn)读(dú)拼(pīn)音(yīn),端(duān)端(duān)正(zhèng)正(zhèng)写(xiě)汉(hàn)字(zì).一