二年级的日记怎么做

什么啊?看不懂,是上册还是下册啊?打懂一些好吗?啊?下次再发吧!

今天,妈妈带我去逛街,我开心极了.　　我们上了一辆2路公共汽车,车上很空,人很少,我和妈妈一人坐了一个座位,车慢慢的经过了一站又一站,人也越来越多,不知道是哪一站上来了一位头发白白的老爷爷,手上还提着

某年某月某日：今天,我的心情很难过.因为昨天考的数学试卷发下来了,考得很糟糕.下课时,老师把我叫到办公室,批评了我一顿.从办公室出来后,便有几个同学来嘲笑我.忽然的感觉自己好像一个被隔离了世界的人.窗

1.XXXX年XX月XX日,天气XX.2.首先是文章引入,最好是开门见山.3.用2-3个自然段写玩的过程,不要把全部过程记录下来,选择印象最深的一个片段写.4.最后一个自然段总结.你收获了什么,你的心

2011年12月10日星期六晴今天做完作业后,我和妈妈打起了羽毛球.我现在会发球了,妈妈是我的陪练.我能接住妈妈好几个球了.我好开心啊!今天虽然零下5度,但是我却出了一身的汗.

小朋友,写今天你觉得开心的或不开心的一件事,或者印象深刻的一件事,然后写写自己心里想的就好了.要好好学习天天向上喔~

我抄一篇给你吧,这是动漫《银魂》里的观察日记,仅供参考.7月20日：今天开始记录牵牛花观察日记.我种下牵牛花种子,给它浇了很多水.什么时候才能和牵牛花见面呢?7月25日：早晨起来,发现牵牛花已经发芽了

画几个娃娃,加几颗幼苗,上面一个大太阳,寓意太阳就是老师,照耀幼苗成长,画着也简单

上网问度娘吧,写时要注意自己的情感┏(^ω^)=☞再问：为什么？再答：网上参考很多!再答：麻烦给我下好评

我最难忘的一件事就是放风筝,每当看到天空中飘荡的风筝,我就想把那线攥在我手里.　　正月十五这天,风和日丽,吃过午饭,我带着风筝来到广场.广场上的人可真多呀!我没有心思看灯展,而是看那满天飞翔的风筝.满

国庆节今天是国庆节,我们学校放假七天.老师布置了一个学习任务,就是写一篇关于国庆节的的日记.一提起来写日记我就犯愁,我写的日记妈妈说写的都是废话.慢慢的,我理解了写日记就是把身边发生的有趣的事情记录下

让孩子发挥想象力,把好词好句多用分自然段写,也可以用总分总的形式写.

克和千克晚饭过后,我和爸爸到外面散步.不知为何,爸爸问我今天学到了哪些知识,我说：“我学到了‘克和千克’”.爸爸说：“那我考考你.”我得意洋洋地说：“好!”爸爸问我：“1千克等于多少克?”我说：“1千

2005.9.05.星期一晴上二年级我想.早晨,太阳公公眯眯笑,小鸟喳喳叫,红领巾在胸前飘扬,仿佛在说：“你要上二年级了啦!”秋姑娘迈着轻盈的步伐来到人间来到西电五小.她吹着金风,悄悄对我说：“我送你

1.确定素材2.设计分栏（我个人喜欢清新一点的排版）3.填写内容（要小心哦,写错字改起来很费劲的）4.稍加装饰（素材书上的图样都好俗,建议创新,比如画可爱动漫小人）

你的问题不清楚.是对孩子本人的观察呢,还是要求孩子对这个世界特定的某个方面或是泛泛的观察.

一天,一只小鸟口渴了,它四处找水喝,这时他发现下面有一口井,就落到井沿上.一只青蛙抬头看到了它,就问“小鸟,你从哪里来呀?”小鸟说“我从无边无际的天空飞来.”青蛙一听就笑了“胡说什么呀,我天天坐井观天

日记一般的写法：1、先在第一行中间写上某月某日,星期几,有的还要写上当天的天气情况.2、第二行空两格开始写正文,转行要顶格.正文一般用记叙文的形式写,有时也可以用议论文的形式来写.不管用什么形式来写,

我有一双勤劳的小手　　上次,我学了一篇课文《胖乎乎的小手》,说的是有位小朋友,他的小手可以帮家人做很多事情.我也有一双勤劳的小手,也能做很多事情.　　爸爸下班回来很累了,我用小手给爸爸捶捶背,爸爸不停

先写写你对新学期的期望在写写你之前有什么不足新学期如何改正最后写你对老师的感谢之情