二年级有什么的读后感-搜答案-搜搜考试网

我不想我不想不想长大,长大后世界就没有童话”.童年对许多人来说就是一本童话故事,它是美好的,就像灿烂的阳光,五彩的献花……,但是并不是每个人的童年都是那么美好,我读完了《童年》这本书,书中主人公的悲惨

《大个子老鼠小个子猫》读后感今年暑假,我读了一本好书,叫《大个子老鼠小个子猫》,现在我把它介绍给大家：大个子老鼠是个男生,真诚、友爱,小个子猫是个女生,善良,她也挺漂亮的,他们是好朋友.他们在一起互相

[小学二年级的读后感]小学二年级的读后感天我读了《爱心树》这篇故事,书中讲的是一棵有爱心的苹果树很疼爱一个小男孩,孩子想玩游戏的时候,苹果树让男孩在自己身上做一个秋千玩;孩子饿的时候,苹果树让他摘自己

在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫“读后感”.读后感的基本思路如下：(1)简述原文有关内容.如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的

豆豆因为淘气被退学了,一个全新的学校“巴学园”接受了她.“巴学园”是一个与众不同的学校.“巴学园”的教室：一个个废弃不用的电车车厢.“巴学园”的校长：第一次见小豆豆,校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四

这还不简单,就写阿凡提很聪明呗!再举些例子就行了.

想起丑小鸭,想必大家肯定为它的苦难生活流一番眼泪.丑小鸭它是一只坚强的小鸭,在历尽千辛万苦之后终于变成了白天鹅.那是它心中的理想支持着它,让它与命运做斗争,与死神抗击到底.在家里,在芦苇丛中,在灌木丛

我觉得虽然这篇文章的丑小鸭没有信心,但它还是很坚强的,它知道自己长的很丑,它知道朋友们不喜欢它,但是它没有想：“既然我自己长的那样的丑,既然朋友们都不喜欢我,我活在这个世界上还有什么用啊!”我们要向文

Thebookisalittledifficulttoreadatfirst.Personally,ittakesmealittlewhiletogetusedtothe19thcenturydial

热情的人们.勇敢的人们

我演讲的题目是“祖国在我心中”祖国,当我们提起这个词的时候,我们的心中马上会联想到壮丽秀美的山川,历史悠久的文化,会联想到钢铁般的国防,善战的勇士；还有那鲜艳的五星红旗.对于家乡的山水,家乡的声音,语

简单的计谋阴险的计谋

傲雪的梅花,凌霜的菊花.

读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一.一、格式和写法　　读后感通常有三种写

清脆的美丽的悦耳的尖细的沙哑的结巴的优美的动听的

迅速的跑步,白色的朝雾,漂亮的鲜花,美丽的校园,成功的事迹,亲切的问候

积极的回答,踊跃的回答

小学二年级诶,那么多成语可能还不能接受吧辛劳的船夫

读《丑小鸭》有感今天,我读了《丑小鸭》这篇童话故事,被丑小鸭这种勇敢、不屈不挠的精神所感动.读过《安徒生童话》的人想必都知道丑小鸭吧!它小的时候是一只非常可怜的小鸭子……丑小鸭生下来就很丑,爸爸妈妈都

科普读后感这套散发着墨香的《十万个一为什么》放在我的面前,我好奇的拿来翻阅着,呵,一篇篇文章多么富有知识呀!自从我读了这十二本《十万个为什么》后,开阔了我的视野,使我增加了许多日常生活时要注意些什么的