二年级如何用领导造句

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/04 04:04:52
二年级如何用领导造句
如何用灿烂造句

今天的阳光真灿烂呀!仰望星空,那灿烂的星光映在我的脑海中,让我想起了童年的生活.

如何用恬静造句.求救!

许多城里人总是向往恬静的乡村生活.

如何用恍然大悟造句?

听了老师的话,我恍然大悟.

如何用雪造句

雪花像绽放的礼花,天地间肆意地飘洒…

如何用鸦雀无声造句

历史课上,当我们听到火烧圆明园的历史事件后,我们都鸦雀无声了,这是在中国历史上写下了耻辱的一笔,也许烟尘散尽,尘埃落定,我们都不能尽释雪耻.

如何用“喜洋洋”造句

过节了,家家户户都喜洋洋的.

如何用坚持不懈造句

在学习方面只有坚持不懈的努力才能取得好的成绩.

如何用坚持不懈造句?

正是消防战士们的坚持不懈,点燃了地震灾难中生命的希望

如何用再接再厉造句

小明考了95分,老师鼓励小明要再接再厉.

如何用“津津乐道”造句

1、爸爸的手机一天二十四小时随时都会有“叮叮”的声音,而爸爸却还一直津津乐道的,真奇怪!2、大街上人群行色匆匆,但如果你拉住一个人询问小城的历史,他一定会停下脚步,津津乐道的对你讲上半天.3、妈妈总是

如何用regard造句?

egardHeneverregardsmeasafriend.他从来不把我当朋友看待.

如何用消失造句

一场大雨过后,彩虹出现了,是五彩缤纷的,可惜一会儿就会消失.

如何用“胸有成竹”造句

拼音胸有成竹xiōngyǒuchéngzhú\x0d词义原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象.后比喻已经非常熟练很有把握了.\x0d造句因为对考试胸有成竹,所以他没有显出忐忑不安的神情.\x0d老师在课

如何用“慷慨激昂”造句

慷慨激昂:形容人精神亢奋,情绪激动.造句岳飞在遭到秦侩的陷害之后,在风波亭慷慨激昂地吟出了《满江红》这首词.他慷慨激昂的演讲令人为之一震.他以慷慨激昂的态度和言词,使许多人倾心佩服.他一番慷慨激昂的措

如何用沉思造句

为了回答你的问题,我沉思了一个小时.

如何用 沐浴 造句?

当我们沐浴在阳光之中时,总是会感到非常的温暖.

如何用恍然大悟造句

这道题我一直搞不懂,直到他列举出了生活中的一个例子,我才恍然大悟.

如何用奇怪造句?

这个问题好奇怪.

如何用“天衣无缝”造句?

他的耀眼夺目和你的温文尔雅结合得天衣无缝.他对这个问题的论证几乎是天衣无缝的.再问:那“天衣无缝”是虾米意思???再答:比喻事物周密完善,找不出什么毛病。

如何用寒冷造句

由于南极洲过于(寒冷),所以没有人在那儿居住.