二年级如何写好人物

多看书,家长多陪他说话,还有就是多写日记

我是同济大学的在校生,前几天回答了几个即将参加高考和中考的学弟学妹的问题,突然之间感觉很希望尽可能地帮助初高中的学生.所以最近一直在百度知道里面回答类似的问题.【英语作文的考查、评分要点】初高中的英语

人,相貌性格,文章要凸显一个人的喜怒哀乐,要让纸上得人活生生的被读者想象出来.多看看红楼梦,那里边把人写活了,那里边每一个人都有情感,

对家长们来说是一个很大的难题.这个阶段的孩子写作文时,老是说没什么可写,不知道怎么写半天也写不出一句话来,让家长看着就忧心.小学生进入二年级后,由一年级单纯的写一句话开始逐渐过渡到写几句话的小作文了,

其实,有一些原则是可以借鉴的,比如,你的构思,首先要让自己相信,首先要能感动你自己.不要写一些假大空的东西,或者一味要去迎合大众的口味.必须要发自你的真心.至于构思方面,先抓住中心思想,你究竟要表达什

二年级中秋节的作文中秋节,是中国的传统佳节,在这天,人们坐在月亮下赏月光、吃月饼.这不,趁着今天是中秋节,我们一家也开始赏月光、吃月饼了.我们全家人围站在阳台上,把大团圆月饼分成几块,分着吃.这时,我

二年级中秋节的作文中秋节,是中国的传统佳节,在这天,人们坐在月亮下赏月光、吃月饼.这不,趁着今天是中秋节,我们一家也开始赏月光、吃月饼了.我们全家人围站在阳台上,把大团圆月饼分成几块,分着吃.这时,我

暖春天的阳光是温暖的,热腾腾的咖啡是温暖的,而奶奶的爱更是温暖的.记得那次,天空黑压压的,下起了倾盆大雨.而我却忘记带雨伞了,只能等待雨停了再回家.时间一分一秒地流失,雨就是没有停的念头.这下我可急了

一、认真审题,明确题意仔细地弄清题目的要求,重点和范围,这是做好作文最关键的第一步.二、确定中心,选好材料在弄清题目的要求,重点和范围以后,就要认真回忆与这个题目有关的材料,哪些事儿是自己最熟悉的,最

题目写的好,也可以得高分.比如老师出的作文题目是观察流星的作文,题目写星空浪漫最好不过了.写个好题目,就是成功写出好文章的一半了.还有,至今,写作文一直以来就是一个难点,小学作文是基础,中学的是比较关

人物活动包括外部情态（神态、外貌、动作、语言）和内心世界,二者是有机的统一体.要写好人物,就必须注重观察.在现实生活中,我们每天都要和许许多多的人交往：在家庭中,有父母和其他亲人；在学校,有老师和同学

要抓住写的主题,开头结尾要精彩.再答：谢谢啦！再问：要素是不是要写事情的起因经过结果再答：恩再问：谢了再答：不谢

多观察生活中人物的对话,在写的时候联系人物的身份和立场来写出他们对话,比如写爸爸妈妈吵架,爸爸是男人,比较粗线条,可能还比较暴力,说话比较直接粗暴；妈妈是女人,要做各种家务,也许比较柔弱隐忍,说话可能

【题型特征】现代社会是一个张扬个性的社会,给予每个人展示自己的机会.无论是在学习、工作,还是生活中,常常需要我们推销自己或宣传他人.怎样才能生动而又简洁地介绍自己或他人,给听者或读者留下清晰而又深刻的

先想好人物性格和大概剧情,外貌描写在人物出场时用一下就可以了,不要太多,不要都是对白,要有动作描写,不然文章会显得很苍白.如果你是那种细心的人,可以考虑注重心理描写,那样真实,容易感人.如果把握不好心

语言细节描写,语言得体性与人物的身份、性格相符.

多看一些作文书或者适合二年级学生看的课外书.摘抄背诵四字成语学会写优美句子能够学会正确叙述故事内容

常带他出去玩.回来了写一篇日记啊什么的、写出自己的感受习惯了,他就会更留意身边的事,这样就会有很多材料可写,不会导致他的作文空而无味另外还要多看一些课外书籍.积累也就多了,文采自然就好了.

第一步骤：目的：让孩子不讨厌写作1、培养孩子写作的兴趣2、适时的夸奖一下孩子的写作水平第二步骤：目的：按孩子兴趣引导1、每个孩子都有自己喜欢的东西的,让他写一下自己喜欢的东西或经历2、可以订些语文报之

只要让她每天写一点日记,无论字数多少都可以,孩子如果愿意的话家长可以在旁边辅导,告诉他怎样写会更完美,写作文的话,如果是看图说话,那么就先别急这写,你们可以一起说一遍,然后让孩子写下来,家长最好辅导一