书阅读答案题目是书籍就像繁茂的大树开头
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/27 13:27:12
题目是啥?
原文上有啊!面包阶梯堡垒
/>繁花似锦齐心协力汹涌诗情画意再答:Youarewelcome
1:感情激动,控制不住自己2:形容非常清洁、干净第一段到知识就是力量,多读书知识就能丰富.”第2段爸爸书橱里的书保存得很好,即使是很久以前买的,也是崭新的第3段最后中心句:我爸爸最爱书,书简直成了他的
NO1.《谁动了我的奶酪》:作者斯宾塞·约翰逊,(SpencerJohnson),医学博士,他是全球知名的思想先锋、演说家和畅销书作家.他的许多观点,使成千上万的人发现了生活中的简单真理,使人们的生活
1短文叙述书的有五种【可读之书】【可用之书】【可读而不可用之书】【可用而不可读之书】【既可以读也可用之书2重要的读书之法是耳读,读书的最佳境界是神读.
舍不得——舍得不——不舍得——不得舍
人读书,可以把死书读活,书读人,可以把活书读死也就等于尽信书不如无书的意思活学活用不要生搬硬套的书就像马一样,遇上伯乐,它是千里马;遇上普通人,它是普通马书读人意思就是:呆板的套用书上的东西,没有自己
书籍就像繁茂的大树,伟人之书是(做人的航标),大家之书是(做人的借鉴),名家之书是(做人的经历),其余不过是(做人的点缀)
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看书速度快,看书方面广……最后导致无书可看.还有一种解释,就是本身手中的书籍就少,对于所能看到的书籍,看到都是想据为己有,所以会如饥似渴.
1.(你的文章没有全部打出来吧)2.湖水、湖面、岸边、山.3.因为湖水清澈,湖面水平如镜,岸边绿草如茵、花朵艳丽,四周群山环绕,林山青葱,山水相映.4.“绿色宝库”.5.树木、矿产、水产、日月潭(旅游
(1).文中写书像(繁茂的大树).(浩瀚的海洋).(无价的宝石),这运用的是(比喻)的手法.你能运用此方.在写一句话吗?书像(璀璨的明灯).(2).短文中叙述书有五中:(可读之书).(可用之书).(可
1、因为课本中蕴含着丰富的知识文字的秧苗在阳光下多么鲜嫩茁壮我闻到了青草、花朵和泥土的气息我闻到了清新的春天的气息里面的文字给人一种蓬勃向上的精神不仅仅是形状的相似,因为课本里面教会我们很多知识,这些
1.第5段”世事的云烟“指什么?(从文中找答案)更多的变数,更多的失落,更多的背叛,也会有更多的疑惑,更多的烦恼,更多的辛酸2.在第5-9段中,作者联系现实生活,有针对性的谈到了“微笑”的作用,请分条
惊天动地——动地惊天——惊动天地——天地惊动胡言乱语——乱语胡言——胡乱言语——言语胡乱调兵遣将——遣将调兵——调遣兵将——兵将调遣改朝换代——换代改朝——改换朝代——朝代改换愿对你有所帮助!
保持轻松的心态,人与人之间,就像照镜子,你对他(她),他(她)也会对你笑
1.将“散射”、“反射”两个词恰当地填入第二自然段的横线上.AB2.第二自然中加点的两个“它们”各指代什么?①“它们”指②“它们”指3.本文的说明顺序是A.时间顺序B.逻辑顺序C.空间顺序D.程序顺序
16.(4分)答:无限的“支付宝”、免费的“家政工”、全天候的“出气筒”等.(必须答完整才能得4分)17.(4分)答:确定某个家庭成员为最重要和核心之后而引发的激烈的矛盾冲突.(答出“最重要和核心”2
(1).在括号里填上合适的词语既熟悉又(陌生 ) 既(聪明 )又愚蠢 既(灵巧 )又(笨拙 ) 既(亲近 )又(遥远 )(2).面对读书,作者是既高兴又懊悔.她高兴的是可以从书中学到