乡愁 诗的前三节有什么共同之处?与第四节有何区别

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/05 05:05:47
乡愁 诗的前三节有什么共同之处?与第四节有何区别
乡愁这首诗按什么顺序?诗的前三节是对谁的思念?最后一节是对谁的思念?

按时间顺序写.前三节是对亲人(母亲和妻子)的思念.最后一节是对祖国大陆的思念.

《我爱这土地》跟《乡愁》的共同之处.

我爱着土地,抗日战争时期写出来的,“为什么眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉”,这是对祖国大陆的热爱;乡愁是余光中在台湾地区对大陆的思念之情,二者都表达了作者对祖国的热爱和希望祖国早日统一之情

苏格拉底 亚里士多德 柏拉图的哲学思想有什么共同之处

苏格拉底和中国的孔子有点象,喜欢教导年青人,但并无著述流传,我们今天都是通过他们学生的记述来了解他们的思想.苏格拉底认为“心”是至高无上的,只有“心”能把握真正的形式和理想化.而感官对象只是有接近这种

写乡愁的诗句有什么呀

1、静夜思 李白床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡.2、回乡偶书 贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰.儿童相见不相识,笑问客从何处来.离别家乡岁月多,近来人事半消磨.

但丁,达芬奇,莎士比亚等人的作品内涵有什么共同之处,这种思想被称为什么?

个人觉得是其中的人文主义思想.他们都是极富人文主义思想的作家或艺术家.人文主义思想是欧洲文艺复兴时期的典型.人文主义是指社会价值取向倾向于对人的个性的关怀,注重强调维护人性尊严,提倡宽容,反对暴力,主

阿拉伯~罗马帝国的建立有什么共同之处?它们最后的结局又有什么相似之处?

都是由一个城市扩张而来,地中海都成为内海.灭亡都是内部产生矛盾导致的.而且很快.

乡愁 其中前三节是对什么的思念,最后一节是对什么的思念

“小时侯、长大后、后来、而现在”这些词不露痕迹地表示出时间的变化、情感的递增;【最后一节】乡愁一诗,侧重写个人在大陆的经历,那年少时的一枚邮票,那青年时的一张船票,甚至那未来的一方坟墓,都寄寓了诗人的

春晚的对联“《游子吟》《乡愁》《静夜思》《荷塘月色》”这个对联其中有什么玄机之处

首先相信是诗名散文名大家都能看出来.其次上联呈“古今古今”搭配之状,有名词动词名词名词动词名词的效果,再次各个诗词文章名称中有暗线相连:游子暗含乡愁,静夜必有月色.我对:玉人歌暗香红楼梦断桥残雪对的不

李白诗云‘古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名’,这与陶渊明的思想有什么共同之处?

都是壮志难酬,抒发政治抱负难以施展,唯有退居人后,聊以自慰!

阿拉伯帝国和罗马帝国的建立有什么共同之处?他们最后的结局有什么相似之处

他们相似的地方是称得上帝国,例如热衷扩张,融合各地文明等有一点比较特别是,这两个帝国对现在都有直接影响的是其文明的起源和宗教都地跨亚欧非三洲结果都是越来越腐败导致内部分裂,罗马一分为二,阿拉伯一分为几

罗马帝国与阿拉伯帝国建立有什么共同之处?它们最后的结局又有什么相似之处?

两者之间都是强大的帝国巅峰时代称霸世界罗马战无不胜称霸欧亚非大陆而阿拉伯帝国横跨亚欧三洲庞大王国末时罗马分为东西两国相继灭亡阿拉伯民族矛盾和内部分裂衰落被蒙古吞并在强大帝国始终逃避不了灭完的结局

gre和gmat的区别有哪些?有什么共同之处?

先说作文:两者几乎一样,我发现有的题目都一样,无语!再说数学:GMAT要难好些.但对于中国人来说,还是不是问题.我考前做了三四套吧.最后没考满分.不过应该不是不会做,而是很容易粗心.最后说语文:语法:

《我爱这土地》跟《乡愁》的共同之处

都体现了诗人对祖国深沉的爱!

乡愁的前三节抒发了什么,最后一节抒发了什么?⊙ o ⊙

前三节抒发了作者的浓浓的思乡之情,最后一节抒发了作者对海峡两岸统一的盼望

乡愁的前三节是对什么的思念

这首诗以形式上的四个小节,将“乡愁”分为四个阶段.这四个阶段在时间上是前后顺承的,即:小时候—长大后—后来—现在.这几个标示时间的短语,都明确出现在这首诗每一小节的第一行.我们可以看出,诗的每一小节,

概括前三节诗的主要内容,并说出这三节诗之间的关系

第一节:理想的意义,指导人们的方向.第二节:理想具有时代性,即不同时期的人们有不同的理想.第三节:一代又一代人的理想推动了历史的发展.第一节总启全文,下面几节都是围绕这节而展开.二、三两节合来是说理想

“哭和笑有什么共同之处”哭和笑有什么共同之处?

您好,您提问的这个问题,是脑筋急转弯吧,答案是:都是十笔划.情感哭和笑的共同之处就是“哭笑不得”,哈*哈*.问题补充:猜一只

从《乡愁》全诗来看,诗的前三节抒发了_____________,最后一节抒发了____________.

1.詹天佑设计了线路.2.2008年8月8日中国举办了世界瞩目的奥运会.3.我们因为香港回归祖国而感到无比的自豪4.把四级和都是换一下位置3.我们爱我们的民族,只有把这种热情投入到学习研究中,中国才有