习作 给老师的一封信(要有一件具体的事例)

老师的眼泪

炎炎夏日下,福州市区的人们都在四处避暑,唯有一个奄奄一息的身影在烈日下瑟瑟发抖……它就是有“福州龙脉双角之称”、未被拯救前的乌塔.　　乌塔今称“崇妙保圣坚牢塔”,位于福州市鼓楼区,其前世是“无垢净光塔

说起老师,在我的小学生涯中,我遇到了许许多多的好老师,有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的严格要求……而在我的印象中最深刻的就是陈老师了,直到现在他还时常回荡在我的脑海中.他有双炯炯有神的眼睛,一头乌而发

给老师的一封信亲爱的老师：在这荷花满池的日子里,不知不觉已经过去了六年.六个年头已经从指缝中溜走,还剩下些什么呢?是剩下您眼角的丝丝皱纹吗?剩下同学们的成长足迹吗?组织着模糊不清的记忆碎片,过去重现在

说起“感谢老师”这个词我就想起《每当我走过老师的窗前》这首歌.“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房,啊每当想起你您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡…

您可以通过时间推移顺序,例从早到晚、晚到早等

是写完要交给老师的吧第一段要先写明被这封信是要给那个老师的,为什么要给他写这封信接着就写中间的事例最后总结一下就可以了

世界上有许多令人感动的事情,如：汶川大地震中,母亲用自己的身躯保护了儿子,自己却死了……一个德国志愿者无怨无悔地在我国贫困山区支教十多年,没拿一分钱报酬……我心中也装着许多件让自己很感动的事,有一件事

给吴老师的一封信　尊敬的吴老师：　　　　您好!　　　　我想对您说说我的心里话.今生我有幸成为您的学生.您是一个多么亲切、和蔼的好老师啊!您每天手捧崭新的书本,迈着轻盈的脚步,满面春风的走向讲台.站在讲

——给老师的一封信最亲爱的某老师：您好!是谁像蜡烛一般,燃烧了自己,照亮了他人?是老师；是谁像园丁一般辛勤地培育祖国的花朵,却不求一点回报?是老师；是谁像船夫一般,送走了一批又一批的渡者,自己却永久地

写作文如果照搬照抄,是很不好的,况且很有可能和别人手中的作文雷同.你可以写平常老师都是怎样帮助你的,怎样关心你的,有时很严厉但也是对你的希望和勉励,再问：就是没有素材，不知道事情该怎样写再答：谢谢老师

给老师的一封信作文给老师的一封信尊敬的老师：您好!我有许多话要给你说.首先,我要对你说一声“对不起”.因为我们经常让你生气.平时不听你的话,有时候还调皮捣蛋,作业不能按时完成,你给我们讲了不少道理,说

画蛇添足指,多此一举吧

给你两个例文　　（例文1）敬爱的老师：　　　您好!　　光阴似箭,日月如梭.转眼间三年过去了,在这段漫长的时间里,我对您有说不出的感激.您——使我由一个什么都不懂的孩子,成长为一个品学兼优的好学生；使我

拥有一颗感恩的心学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明.”千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水

您好!　　光阴似箭,日月如梭.转眼间三年过去了,在这段漫长的时间里,我对您有说不出的感激.您——使我由一个什么都不懂的孩子,成长为一个品学兼优的好学生；使我由一个羞答答的小姑娘,成长为一个能说会道的小

难忘啊!老师　　黄老师,您是我校一位教学经验非常丰富的教师,您给我留下难以磨灭的影响.我永远忘不了您.　　那是您刚带我们上语文课的时候,我们的胆子都非常小,上课不积极发言,生怕说错了,每到这个时候,您

有几篇你自己选吧!　　一　　我经历过许许多多的事,其中不乏开心的、感人的和伤心的……在这么多事之中,有一件事使我至今难忘.　　那件事发生在前几个朋的一天.那天,一大旱妈妈把我从床上叫醒了,我一翻身看了

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“交通”是我们生活的一部分,与我们的人身安全息息相关.有人说：“一个不经意的动作就可能会改变人的一生!”交通安全就是如此.一场小小的意外可能会使你的人生从此变得不同.曾经有过多少人因违反交通秩序被捕入