九年级上册一元二次方程典型例题ppt

选择题：CADBBAB填空：8、6x²+x-2=09、0或610、411、512、1或313、14、415、50（1+x）²=72计算题：16、（3x-4）（x-1）=0x=4/3

没有

（1）第一问,楼主会了（2）由韦达定理：x1+x2=-b/ax1·x2=c/a即x1+x2=（3m+2）/m=3+2/mx1·x2=(2m+2)/m=2+2/m所以有x1·x2-（x1+x2）=（3+

已知是方程的两根,且,则的值等于（）A．－5B.5C.-9D.9【答案】C

例：某面粉仓库存放的面粉运出15％后,还剩余42500千克,这个仓库原来有多少面粉?分析：题中给出的已知量为仓库中存放的面粉运出15%；仓库中还剩余42500千克.未知量为仓库中原来有多少面粉.已知量

教学目标理解一元二次方程求根公式的推导过程,了解公式法的概念,会熟练应用公式法解一元二次方程．复习具体数字的一元二次方程配方法的解题过程,引入ax2+bx+c=0（a≠0）的求根公式的推导公式,并应

1.一张桌子的桌面长为6米,宽为4米,台布面积是桌面面积的2倍,如果将台布铺在桌子上,各边垂下的长度相同,求这块台布的长和宽．2.李萍要在一幅长90cm、宽40cm的风景画的四周外围,镶上一条宽度相同

19、设售价为x元,根据题意得方程：（350-10x）（x-21）=400整理得：x²-56x+775=0因式分解得：（x-25）（x-31）=0解得：x1=25x2=31售价为25元的时候

1.某种植物的主干长出若干树木的枝干,每个枝干又长出同样数目的小分支,主干、枝干和小分支共73,每个枝干长出多少小分支?2.两个数的和为8,积为9.75,求这两个数.3.一个两位数,个位数字与十位数字

你可以把题目搞出来,偶帮你做~

设：这两年平均每年绿地面积的增长率为x则：（1+x）²=1.44∴1+x=±1.2∴x1=0.2=20％x2=-2.2(不合题意舍去)∴这两年平均每年绿地面积的增长率：20％

设正方形的边长为a.则面积为axa=a^2四个面积=4a^2=25 a^2=25/4  a=5/2 (a大于0） a=2.5设长方形的长为x.那么宽就

设该市自然保护区面积的年均增长率为x4.85%(1+x)^2=8%(1+x)^2=8/4.85(1+x)^2=160/971+x=√(160/97)x=1.28432-1x=28.4%

1、⑴±1/14⑵3、-6⑶（1±√53）/2⑷（-3±√33）/4⑸6、-4⑹2.5、2⑺-1±√5⑻±0.252、x（8-x）=9.75x1=6.5x2=1.53、x（x+3）=4x1=-4（舍）

1.一专利产品,2007年元月份在电视台做了广告后,三月份产品销售量比第一个月翻了两番,则平均每个月销售的增长率是.2.有一副长为80㎝,宽为50㎝的矩形风景画的四周镶一条相同宽度的金色纸边,制成一副

2、200+200*（1+X）+200*（1+X)*(1+X)=1400X*X+3*X-4=0X=1或X=-4,-4不合适,舍掉,取1

设有X球队参加,则列方程得:1/2x(x-1)=15解得x为6或负5,负5舍去.所以要请六个球队.不过你应该已经做了吧

1、直接开平方法；2、配方法；3、公式法；4、因式分解法.1、直接开平方法直接开平方法就是用直接开平方求解一元二次方程的方法.用直接开平方法解形如(x-m)^2;=n(n≥0)的方程,其解为x=±√n

1.参加一次同学聚会,每两人都握一次手,所有人共握了45次,求参加聚会的同学人数.2.一个两位数,个位数字比十位数字大3,个位数字的平方刚好等于这个两位数,则这个两位数是多少?3.某水果批发市场经销一

不至于吧,这是高中物理题.v02-vt2=2ax20*20-0*0=2*25aa=820/8=2.5————刹车到停止的时间v=25/2.5=10———平均速度x=v0t+（at@）/215=20t+