搜搜考试网乘法算式表示的意义
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/06/16 02:37:31
整数乘法的意思,是几个相同的整数的和的一种表达形式如ab中,a和b都是整数他们的乘积相当于a个b的和或b个a的和
表示几个相同的数相加.比如,4个5相加为20,用算式表示为4×5=20.同样,20也可以反过来分为4个5,也就是除法的运算.所以乘法和除法是可以互相转换的.
分数乘法有两个意义：1.分数乘以整数：和整数乘法意义相同,就是求几个相同加数的运算2.一个数乘以分数：是求一个数的几分之几是多少小学教材上有意义
学校买篮球和足球各15个,每个篮球35.2元,每个足球24.5元.买篮球和足球共用多少钱?35.2×15表示（15个篮球的价格）24.5×15表示（15个足球的价格）35.2×15+24.5×15表示
·乘法算式的写法及各部分名称乘法算式的写法及各部分名称教学目标：1、通过具体的生活情景使学生初步体会乘法的意义.2、通过同数连加引出乘法算式,掌握写法、读法及各部分名称.3、培养学生发现问题、.·乘法
分数乘整数的意义与整数乘法意义相同,就是求（几个相同加数）的和的（简便）运算
乘法是为了方便计算,总结出来的一种算数方法,我查了一下定义,其实大同小异,差不多都是这样的解释,下面就是我查到的定义：1、是指将相同的数加法起来的快捷方式.其运算结果称为积.2、是指一个数或量,增加了
意义：3个5相加的简便运算再问：要画图表示？再答：可以横着五个点然后画三行再问：哦哦，谢了再答：采纳呗再答：采纳呀
6个5相加
6个4相加用乘法表示：4×6=24分析：6个4,相同的加数（作被乘数）是4,相同加数的个数（作乘数）是6.4个6相加用乘法表示：6×4=24分析：4个6,相同的加数（作被乘数）是6,相同加数的个数（作
1.5=3/23/2*8/10=6/5(六分之五)=1.2
小学五年级数学第一到三单元测试卷一.填空题（15分）（1）3.2+3.2+3.2+3.2+3.2改用乘法算式表示是（3.2×5）,这个乘法算式表示的意义是（5个3.2的和）.（2）3.07立方分米＝（
0.9除以0.11表示:0.9里有几个0.11或者;表示一个数的0.11是0.9,求这个数小数乘法与整数乘法完全相同:都是求几个相同加数和的简便运算
0.24*2.5表示的意义是求（0.24的2.5倍是多少）.0.12*5表示的意义是求（0.12的5倍是多少）.小数乘法的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的简便运算
7×55×7
25×1表示：1个25是多少；17×0表示：0个17是多少.再问：哦，那为什么除法是减法的简便运算呢？再答：减法是加法的逆运算；除法是乘法的逆运算。再问：这个我知道，但书上的概念是乘法是加法的简便运算
·乘法算式的写法及各部分名称\x0d乘法算式的写法及各部分名称教学目标：1、通过具体的生活情景使学生初步体会乘法的意义.2、通过同数连加引出乘法算式,掌握写法、读法及各部分名称.3、培养学生发现问题、
一整数被另一整数整除,后者即是前者的因数,如1,2,4都为8的因数A除法里,如果被除数除以除数,所得的商都是自然数而没有余数,就说被除数是除数的倍数,除数是被除数的因数.B我们将一个合数分成几个质数相
答案不唯一：如10*27=2703*90=2702*135=270.