主谓,动宾,状中,定中,中补,并列

动宾：该主语是动词的承受着.主谓：该动作是由主语发出的,是动词的实施者.

英语的动词分及物动词和不有及物动词.及物动词必须接宾语.即为动宾结构不及物动词不能接宾语,即为主谓结构,要接也要先加介词再加宾语.例：Ieatabanana.及物动词eat,此句为主谓宾.（即动宾）Y

作宾语的往往是名词、代词或者名词性短语,而且从句意上必须是动词谓语涉及的对象.例如：我问了老师多次.“老师”这个宾语是动词谓语“问”的对象,“多次”这个补语是动词谓语“问”的情况的补充.作补语的往往是

并列短语紧张激烈健康长寿偏正短语牺牲精神绿油油的庄稼山太阳一棵小树动宾短语评论问题获得丰收攀登高峰形补短语十分爽朗特别细心动补短语工作认真刻苦学习边走边谈站着不动站着说话主谓短语眼睛湿润旗帜鲜明明天更

这是非谓语动词的用法.是肯定的.亲.如：Ihavemyhaircut(我的头发被剪)Hearingthenews,thegirlburstsintotears,听和后面的girl,在逻辑上是主谓关系,

主谓结构,即句子中只含有主语和谓语.例:Isleep.主谓宾结构,由主语谓语和宾语组成.例:Ilikeswaming主谓宾宾补结构,主语、谓语、宾语和宾语补足语组成.当句子中的宾语表达的意思不够完整时

简单来说主谓宾就是：谁（主）干（谓）什么（宾）.而定语则是修饰主语或宾语,举个例子：Thelittleboyhatesme.中主要boyhatesme就是主谓宾,而thelittle则是修饰boy,说

并列短语：报纸杂志老师和同学改革开放偏正短语：我的老师一位顾客多么可爱动宾短语：敬畏生命热爱工作包饺子后补短语：洗得干净打量一番好极了主谓短语：老师讲课精力充沛心情愉快我没有句子可列举,

英语中的主谓宾和汉语中的是一样的.主语表示句子主要说明的人或事物,一般由名词,代词,数词,不定式等充当；谓语说明主语的动作,状态或特征；宾语表示动作行为的对象,跟在及物动词之后,能作宾语的有名词,代词

撇开英语说.【逻辑上的主谓关系】与【逻辑上的动宾关系】,应该是指语义上的关系,而不是形式上的关系.前者是指施事者与动作的关系,后者是指动作与受事者的关系.比如汉语中的：“死了一个人”,形式上是动宾关系

在并列、定中、状中、后补、动宾、主谓里面选择1.危险到来（主谓）2.发生危险（动宾）3.特别危险（状中）4.太阳升起（主谓）5.有线电视（定中）6.仔细体会（状中）7.兴趣爱好（并列）8.大声呼喊（状

作宾语的往往是名词、代词或者名词性短语,而且从句意上必须是动词谓语涉及的对象.例如：我问了老师多次.“老师”这个宾语是动词谓语“问”的对象,“多次”这个补语是动词谓语“问”的情况的补充.作补语的往往是

主谓宾结构主谓宾结构为一种文法的语序,即语法顺序为主语—谓语—宾语的结构,像英文的"Ieatapples"就是一个例子,在此范例中I为主词（主语）,eat为动词（谓语）,apples为受词（宾语）.汉

主谓：1、2、3、4、5、13、18动宾：6、7、8、11、12定中：14、15、16、17、20状中：19、21、22、动补：9、10、23、24、25、26介宾：无（因为没有介词+名、代词形式）比

具体的名词解释建议你去看百度百科.我分别举几个例子给你.并列短语：良师益友、调查研究、偏正短语：（分为定中、状中两种）红苹果、大太阳、老王的车、非常好、特别漂亮、十分难得动宾短语：写作业、洗衣服、开出

你的问题实际上是非常难以回答的,以“看电影”和“等三天”为例,二者均是“V+N”结构,但是前者是述宾关系,后者是述补关系.目前,从形式上区分汉语的述宾和述补还没有有效的方法,很多学生在学习现代汉语课程

组成句子的各个部分叫句子成分.英语句子成分有主语,谓语,表语,宾语,宾语补足语,定语,状语等.顺序一般是主语,谓语,宾语,宾语补足语,而表语,定语,状语的位置要根据情况而定.1、主语主语表示句子主要说

并列继往开来盲孩子和他的影子主谓全神贯注旅鼠之谜偏正辛勤耕耘爸爸的花儿落了动宾塑雪罗汉后补激动不已沉在梦里在山的那边生命最初的快乐和梦幻

定语一般是形容词,修饰名词代词或名词代词类短语状语一般修饰的是整个句子,表示时间,地点,让步,条件等补语一般是对某个句子成分的补充说明表语就是跟在系动词后的宾语

这里的荷花是主语比是谓语西湖的（荷花）是宾语美形容词,应该是做补语吧这东西学英语语法的时候记得很清楚,现在好长时间不碰都忘干净了