2013中考必备——初中化学知识点总结

楼上的回答难免有些搞笑,难道实验室还要储存二氧化碳和氧气?我认为药品有：NaClNaOHNa2CO3NaHCO3HClCaCO3HNO3H2SO4AgNO3I2C2H6OCuCFeCaMgAlNaKZ

2H2O2=2H2O+O26832X=1.7g35.6-34.8=0.8g1.反应中生成氧气的质量为0.8g2.计算参加反映的过氧化氢的质量1.7g.再问：第二步的过程、、、跪求再答：2H2O2=2H

过氧化氢在二氧化锰的催化作用下反应生成水和氧气,所以,滤渣的质量也就是二氧化锰的质量为1g.氧气的质量为0.559L*1.43g/L=0.8g

解题思路：对二元不定方程的讨论.解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/r

没有必要用玻璃棒搅拌.因为一般初中的溶质溶解的速度都比较快但是如果用了也没有什么关系等上了高中你就会知道以后配置一定物质的量浓度的溶液要用玻璃棒进行引流现在不用

当然不对,如氯酸钾加热会生成氧气,但是分解反应再如氢气和氧气反应会生成水,但是化合反应.

1、根据金属与酸反应的现象判断取三种金属,分别放入三之试管中,再分别加入少量稀硫酸,观察与硫酸反应的现象：铜与酸不反应,锌和镁与酸反应,产生气泡,而且镁产生气泡的速度比锌快,说明没的活动性大于锌.结论

Fe+H2SO4=FeSO4+H2

亲,在百度文库里有的,去找找吧http://wenku.baidu.com/view/d04717659b6648d7c1c7469d.html

解题思路：根据初三化学的内容总结，这是中考考前的一些重要内容总结，希望你喜欢解题过程：初三化学常见物质的性质和用途一、气体类：物质物理性质化学性质用途氧气O2通常情况下，氧气是一种无色、无味的气体。不

(1)B(1,0)y=2x^2-2,不解释.(2)CO=2BO,BD=m-1,所以DP=2(m-1)或(m-1)/2所以P(m,正负2(m-1))或(m,正负(m-1)/2).(3)P在第一象限,PQ

1A,铁会置换出Cu铜为64铁为56所以溶液会减少B,铁会置换出Ag银为108＊2铁为56所以溶液会减少D,铁置换出H2,溶液质量增加B,铁与氯化钠溶液不反应,溶液质量无变化.正确答案为C.2,置换相

解题思路：找出相关题型即可解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/read

化学知识点的归纳总结.一、初中化学常见物质的颜色（一）、固体的颜色1、红色固体：铜,氧化铁2、绿色固体：碱式碳酸铜3、蓝色固体：氢氧化铜,硫酸铜晶体4、紫黑色固体：高锰酸钾5、淡黄色固体：硫磺6、无色

OPENINGPARAGRAPH:WhoYouAreandWhatYouWant(Purpose)开头段：介绍自己说明目的-Statethepurposeoftheletterandwhoyouare

（1）设小亮从乙地到甲地过程中y2（米）与x（分钟）之间的函数关系式为y2=k2x+b,由待定系数法根据图象就可以求出解析式；（2）先根据函数图象求出甲乙的速度,然后与追击问题就可以求出小亮追上小明的

这是因为生石灰与水反应生成熟石灰时要结合大量的水,即便生成物有新生成的熟石灰作为溶质,但是溶剂水的量已明显减少,故原有的饱和石灰水中的Ca(OH)2溶质会减少,新生成的氢氧化钙因溶液已经饱和又不会重新

解题思路：老师为你提供三篇范文供参考。解题过程：正视失败生命如一条多姿多彩的长河，泛着粼粼波光，闪烁着金色的辉煌。我从吖吖学语，蹒跚学步就怀着一颗稚嫩的好奇心，虽然，我还只航行了不远，但世间的百态，人

您好!是酸碱先反应.初中老师应该说过酸碱中和反应是所有反应中最快的.不懂请追问,欢迎采纳~

二氧化碳无色无味能溶于水无毒一氧化碳无色无味不溶于水有毒氧气无色无味不易溶于水无毒二氧化硫有刺激性气味能溶于水有毒氨气有刺激性气味易溶于水无毒初中化学涉及到的常见气体主要包括：三单：氧气[O2]、氢气