为什么要培育杂合子品种

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/17 07:46:01
为什么要培育杂合子品种
为什么要培育和践行社会主义核心价值观?

【摘录】社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向.要深入开展社会主义核心价值体系学习教育,用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识.【出处】《十八大报告·扎实推进社会主义

判断动物纯合子和杂合子为什么不用自交?

无语了,你说动物怎么自交,它又不是雌雄同体,你问这个问题就好比问一个男人靠自己怎么生小孩一样,植物可以自交是因为它有雄蕊和雌蕊,在花粉传播的时候就可以.自交,就是指双性花自花传粉或者雌雄同株异花的植物

为什么具有等位基因的个体一定是杂合子?

在遗传学上,把位于一对同源染色体的相同位置上,控制着相对性状的基因叫等位基因.纯合子没有相对性状,因而无等位基因.控制【相对】性状(显--隐性状)的是等位基因,D和d是,DD和dd是相同的基因

他培育出新的水稻品种 汉译英

汗翻得很好吖Hehasdevelopedanewstrainofrice

杂合子为什么表现显性基因

你问的问题本身就是一个错误的命题.杂合子的表型不一定就是显性基因的表型:首先,你要知道等位基因的存在和其概念;其次等位基因有可能不止一对,有可能是好几个等位基因,这些基因有着显隐性关系,也有互显性关系

袁隆平为什么要培育杂交水稻

1960年袁隆平从一些学报上获悉杂交高粱、杂交玉米、无籽西瓜等,都已广泛应用于国内外生产中.这使袁隆平认识到:遗传学家孟德尔、摩尔根及其追随者们提出的基因分离、自由组合和连锁互换等规律对作物育种有着非

为什么要弘扬和培育中华民族精神

弘扬和培育民族精神,是提高全民素质的必然要求、是不断增强我国国际竞争力的要求、是坚持社会主义道路的需要

杂合子会具有更强的生命力吗?为什么?

排除特殊的情况,杂合子有更强的生命力.因为他集合了亲本的基因,也就拥有了更多的隐性基因.应该说他会更加容易突变,也能更好的适应环境,毕竟他的基因种类多,所能更加适应环境!

当前为什么要弘扬和培育民族精神?

民族精神是一个民族,一个国家赖以生存和发展的前提.一个国家就是由一群有共同民族信仰的人组成的.若民族精神缺失则国之不国,民之不民,何谈发展.弘扬本国的民族精神应该立足于历史与现在

为什么要弘扬和培育民族精神

历史原因民族精神自古以来就是中华名族的精神支撑,我国必须要长期继承和发扬伟大的民族精神,适应时代的需要.(2)大力弘扬和培育民族精神有利于促进各民族团结一致,巩固各民族友好关系,促进我国现代化建设.(

为什么要培育“理念文化”

理念文化缺乏,社会可能成为一盘散沙,发展可能迷失方向——当前,文化建设问题受到广泛关注,学界也进行了深入探讨.笔者以为,当前我国“理念文化建设”是文化建设最为核心的目标和内容.文化体制改革、文化建设的

当前我国为什么要弘扬和培育民族精神

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑.一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林.民族文化是民族的根,民族精神是民族的魂.面对世界范围各种思想文化的相互激荡,面对实现中华民族

杂交育种要培育出一个能稳定遗传的植物品种(ddTT)至少要几年?

首先DDTT与ddtt杂交需要一年,然后DdTt自交需要一年,第三年获得ddT_,然后将它们自交选出不发生性状分离者,由于不能确定性状不分离者就是纯合子,因此要不断的自交.如果说至少的话,应该是4年

为什么要培育四有公民

党要三个代表,公民就得四有!否则多不和谐.

要培育出基因型为aabb的新品种最简单的方法是杂交育种.用杂合子种子尽快获得纯合子植株的方法,是种植

杂交育种需要种很多代,需要的时间就是几年,而单倍体育种只需要种植两代,先减半后加倍就可以了,明显单倍体育种快得多再问:是不是最简捷是杂交,最快是单倍体。再答:对啊,高中是这样的

为什么杂合子表现的肯定是显性性状

基因之间是平等的,但是,当基因表达后,显性性状对隐性性状有显性效应,当显性性状和隐性性状同时表达时,优先表达显性性状.显性基因的效应掩盖了隐性基因的效应.即有A在时,a的效应则无法表现出来.

杂合子中隐性基因为什么没有表达

显性基因常能形成一种有功能的物质(如酶),而它的隐性等位基因则由于相应的核苷酸发生了突变而不能产生这种物质,所以在杂合体中只有显性基因能表现出正常的功能(显性),而隐性基因则不能表现.特别是催化细胞化

杂合子中为什么隐性基因不表达?

显性和隐性是相对的,不是隐性不表达,而是表达功能活性的差异,比如突变造成某一酶活性降低或失活,但一个正常基因就能维持正常功能,只有2个同时突变才会表现出一些性状,那这种突变表现为隐性,杂合时不能说隐性

农民培育新作物品种为什么是社会实践

肯定是社会实践培养新农作物本身就是生产就是社会实践又不是科学家培育新作物品种再问:那么科学家培育新作物品种呢?二者有什么不同吗?再答:科学家是科学实践

杂合子为什么表现为显性性状

杂合子之所以表现为显性性状,一般是因为A.显性基因的效应掩盖了隐性基因的效应B.隐性基因提不到表达C.显性基因破坏了隐性基因的结构D.隐性基因没有遗传效应此题选A在孟德尔的一对相对性状的杂交实验中,A