为什么-3x-3=9

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 07:25:38
为什么-3x-3=9
二次函数导数意义我自学的啊.比如f(x)=x^2+3x+9求导f'(x)=2x+3,为什么当f'(x)=0时x的值就是f

导数的几何意义是该函数曲线在这一点上的切线斜率,f'(x)=0时,切线斜率=0,即原函数的极值点;所以f'(x)=0时的x值就是f(x)的对称轴的值.再问:哦,懂了,极值点时斜率为0。那么导函数对于做

当x=?时,分式|x|-3————无意义?为什么?x-3

∵x-3≠0∴x≠3∴当x=3是分式无意义

2x+x=3x是一元一次方程吗?为什么

不是,一元一次方程只有一个未知数,且一定有已知数

log0.25(2x+1)/(3+x)=log4(3+x)/(2x+1)为什么?

左边=lg[(2x+1)/(3+x)]/lg(1/4)=lg[(2x+1)/(3+x)]/(-lg4)=-lg[(2x+1)/(3+x)]/lg4=lg[(3+x)/(2x+1)]/lg4=右边

x²-6x+3=0为什么无解

有实数解!解析:由题意有:Δ=(-6)²-4×1×3=36-12=24>0则可知方程x²-6x+3=0有两个不相等的实数解方程配方得:x²-6x+9-6=0即(x-3)&

函数f(x)=x^3-3x-3有零点的区间是?为什么?

由于f(2)=8-6-3=-10并且函数f(x)=x^3-3x-3在[2,3]上的图象是一段连续不断的曲线所以函数f(x)=x^3-3x-3在(2,3)上有零点

3(x+2.5)=5x x=3.75 为什么是这样做

(x+2.5)的系数是3所以相乘得3x+7.5即3x+7.5=5x移项变号7.5=5x-3x得7.5=2x同样,两两边除以2x=3.75是这么来的.

f(x)=[x+1,x3],lim(x趋于3)f(x)是否存在?为什么

lim(x->3)f(x)不存在如果要极限存在需要左极限等于有极限而lim(x->3+0)f(x)=3lim(x->3-0)f(x)=4显然lim(x->3+0)f(x)不等于lim(x->3-0)f

为什么x²+6x+9=16+9 然后这式子就等于(x+3)²=25?

原式为(x+3)^2=2因为9为三的平方,6x=2*3x,所以完全平方公式a^2+2ab+b^2=(a+b)^2代入得(x+3)^2=5^2x+3=5x=2

都是x趋向与0的1.lim {ln[1+x+f(x)/x]}/x=3 为什么可以推出 lim f(x)/x=02.lim

【根据等价无穷小量代换】t->0时,ln(1+t)~tlim{ln[1+x+f(x)/x]}/x=lim{x+f(x)/x]}/x=lim[1+f(x)/x^2]=3∴lim[f(x)/x]/x=2即

请问f(x)=x*2-4x+3有反函数吗?为什么?f(x)=x*2-4x=3(x≥2) 呢?

第一个没有,第二个有.存在反函数的条件是函数为单调函数,第一个可以知道,在X小于2时是减函数,大于2是增函数第二个由于x只能去到大于2,故是单调增函数.满足要求

根号4=2 x^2=9为什么x就等于正负3

第一个根号2,为算术平方根.再答:根号4再答:第二个,求的是平方根,有两个。再答:

y=x²+3x为什么是正比例函数?

一般地,两个变量x,y之间的关系式可以表示成形如y=kx(k为常数,且k≠0)的函数,那么y就叫做x的正比例函数.y=-3x²不是正比例函数正比例函数是y=kx(x≠0)再问:谢谢拉~

若limx/f(3x)=2,则limf(2x)/x=()为什么

limx/f(3x)=2,即lim3x/f(3x)=6,所以limx/f(x)=6,imf(x)/x=1/6,limf(2x)/x=2limf(2x)/2x=1/3

如果x分之一=3y,那么x和y是什么比例,为什么 为什么是主要

x分之一=3yxy=1/3积一定,xy成反比例再问:为什么是反比例,怎么计算啊,麻烦你跟我讲解一下,谢谢再答:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,这两种量中相对应的两个数的积一定。这两种量

函数f(x)=x平方-3x+2 x€{2 4}时f(x)的值域为什么

f(x)在(2,4)上单调递增,所以f(x)的值域为f(2)到f(4),即(0,6)

为什么(x^2-x-6+1)/(x+2)=x-3+1/(x+2)请解释详细点

将等号左边的式子分子拆成两项x^2-x-6和1相加的形式,分别除以分母:(x^2-x-6+1)/(x+2)=(x^2-x-6)/(x+2)+1/(x+2);观察到第一项的分子x^2-x-6=(x+2)

3x+2x=5x,a+b=b+a,是方程吗?为什么?

这两个都不是方程.包含未知数的等式才是方程.第一个式中的X消掉了,就是3+2=5第二个式子也不是方程是恒等式

f(x)=ln(2x+3)+x^2求导完为什么是2/(2x+3)+2x?

给你几个公式ln(x)=1/xx^n=n*x^(n-1)ln(2x+3)=2/(2x+3)是因为括号里面还要求导,要再乘以2x+3的导数即乘以2

3x+20=4x-25 为什么等于 3x-4x=-25-20

3x+20=4x-25把4x往等号左边移,把20王等号右边移就得到3x-4x=-25-20-X=-45X=45再问:为什么是这样的怎么不是3x+4x=-25+20再答:移到等号另一边要变号你把书仔细看