搜搜考试网中华少年节奏和重音
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 09:42:59
不答
景物：冰山雪莲、海风乳燕、雏鹰翔空、九曲黄河、关中百合、寒山古刹、莽莽昆仑、北国冰雪、南疆红棉；人物：施耐庵（水浒）、罗贯中（三国）、张继（枫桥）、王维（孤烟）、女娲、大禹、潘冬子、雷锋、屈原、周恩来
讲中华的文化滋润了中华少年.我们老师是这样说的.千真万确滴.
解题思路：全诗以高昂的气势和朴实的语调，表达了作者对祖国的无限热爱和敬仰，及对自己未来乐观憧憬和向往。解题过程：这首诗作者以新时代中华少年的视角激情赞美了祖国丰富的资源、悠久的历史、灿烂的文化、崭新的
全诗共分八小节你也是六年级的吧!我们也刚交完!
从美丽壮观的西藏走来,我是草原上的一只藏羚羊从优美怡静的浙江走来,我是西湖中的一朵荷花从冰天雪地的黑龙江走来,我是大兴安岭里的一棵雪松从秀丽辽阔的广西走来,我是桂林山水中的一粒小水珠永不忘南京大屠杀的
（女）从巍峨峻拔的高原走来,我是冰山上的一朵雪莲；从碧波环抱的宝岛走来,我是海风中的一只乳燕；（男）从苍苍茫茫的草原走来,我是蓝天下翱翔的雏鹰；从七沟八梁的黄土坡走来,我是黄河边鲜嫩的山丹丹.齐啊!神
一、对句子的理解 1、东方之美滋养着龙的传人,／五千年文化植根在我们心田. 这是本节的小结,也是对2、3、4小节的一个概括.屹立在世界东方的祖国,有着悠久的历史,灿烂的文化,是她哺育了我们,培
(⊙o⊙)哇给积分就给
在、不停的翻过、无数座山后在、一次次地、战胜失望之后你终于攀上、这样、一座山顶每句第一个字重读,以及动词重读即可
草房子
老师作示范朗读.诗的节奏和重音划分如下：乡愁余光中小时候后来啊乡愁／是一枚／小小的／邮票乡愁/是一方／矮矮的／坟墓我/在这头我／在
亲,你好,这两句话自身就带着很强的感染力和气势.第一句“万里长江”可以平缓点,语气稍慢,但读出来也要语气稍微上扬做好铺垫；“气势”这两个字继续上扬,两字之间拖长一些,“恢弘”一定要显示出爆发力.“滚滚
热爱祖国是人世间最纯洁最博大的情感,本诗作者以新时代中华少年的视角激情赞美了祖国,抒发了作为中华少年的由衷自豪之情,同时也表达了中华少年建设中华的坚强决心.全诗共8个小节.第1节以壮丽广袤的神州大地做
在/不·停·地/翻过/无·数·座山后在/一次次地/战·胜·/失·望·之后你/终·会·/攀上/这样一座/山·顶·（稍微拖长一些,感觉你仿佛就登上了山顶）,点点之前的字重读,不用重读一次次了,因为要懂得抑
天上的街市 远远的街灯明了,街灯重读 好像闪着无数的明星.明星重读 天上的明星现了,明星重读 好像点着无数的街灯. 我想那缥缈的空中, 定然有美丽的街市.美丽重读 街市上陈列的一些物品,
【理想】理想/是石,敲出/星星之火；理想/是火,点燃/熄灭的灯；理想/是灯,照亮/夜行的路；理想/是路,引你/走到黎明.饥寒的年代里,理想/是温饱；温饱的年代里,理想/是文明.离乱的年代里,理想/是安
1）以符号为界限停顿,轻缓；重音,停顿；激昂的；轻音；重音2）重音,连续的；轻音；重音,激昂的；轻缓的；更加轻缓,停顿一下；轻缓的,似乎有无限的回忆3）轻缓的；停顿,喜欢的；停顿,喜欢的；略重,停顿；
老师是有一方面的原因啦。但是主要原因可能还是因为你的跟读的数量不够多，这样说你明白吗？比如一个句子，Iwanttogohome。这句话里你想强调的是什么？如果你想强调的是你自己，那I就该重度，同理，你