下面有四块被打碎的三角形玻璃板的残片,让我们用其中的一块残片恢复出原三角形玻璃板

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 03:06:27
下面有四块被打碎的三角形玻璃板的残片,让我们用其中的一块残片恢复出原三角形玻璃板
用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面,记住测力计的读数.使玻璃板水平接触水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板,测力计的读

因为玻璃和水接触在一起,并且玻璃分子和水分子间的距离在引力作用的范围内,故水分子和玻璃分子之间存在相互作用的引力,故向上拉玻璃板时,弹簧测力计的读数将变大.故答案为:变大;分子之间存在相互作用的引力.

某人在生活中观察到下面几种现象a.在阳光下看到自己的影子;b.厚玻璃下面的字靠近玻璃板的表面;c.

1.射击瞄准时采用“三点一线”的方法、日食2.玻璃窗上有自己的像、使用照相机拍照3.湖边看到水中的鱼、夜晚看到水中的月亮再问:有八项呢再答:哦……没看见、、、1.射击瞄准时采用“三点一线”的方法、日食

有一块三角形玻璃板,它的面积是66.5平方分米,底是6.它的高是多少?

三角形的面积是:底乘以高除以2已知面积和底边求高是:面积除以底边乘以2高=66.5/6.5*2=20.46(分米)

隔着玻璃板看下面的字看到的是虚像比实际高还是低

隔着玻璃板看下面的字是虚像,看到的字比实际的字高,也就是这时虚像会向上偏折.这和站在岸边的人看到的水里的鱼比鱼在水里的实际位置高是一个道理.所以插鱼时要朝我们看到的鱼的下方插才能插到鱼.

把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面,记下测力计的读书.让玻璃板的下表面接触水面,然后稍稍用力向上拉,

水分子和玻璃板分子接触,有相互作用力显然是分子引力,因为读数变大选B再问:那请问此题不选d的原因是什么?谢谢再答:玻璃板的下表面接触水面,之间没有气体,所以玻璃板和水面之间没有大气压力

玻璃杯被打碎的象声词

“啪”“光”“喀”“啪嚓”“当啷”说个缺德点的:实在急用,又觉得都不贴切,就摔一个试试.

把干净的玻璃板掉在弹簧测力计下面(例如用吸盘吸住玻璃板或用细线绑住玻璃板)读出测力计的示数,使玻璃板水平接触水面,然后稍

示数变大,原因:分子间有吸引力再问:具体解释一下,亲再答:介个,我写这个时,老师也没讲清楚再答:再答:再问:谢谢啦!再问:你QQ号可以给一下吗,以后请教一下?可以吗?再答:1227440341

有一块三角形玻璃板,它的面积是66.5平方米,底是6.5米,它的高是多少分米

三角形的高是:66.5*2/6.5=266/13≈20.462(米)20.462米=204.62(分米)

玻璃板的折射率是多少?

玻璃的种类繁多,通常折射率可认为在1.5到1.8之间.

用细线把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面,记住测力计的读数.使玻璃板水平接触水面.然后稍稍用力向上拉玻璃板,则弹簧测力计

答:拉力增大是由于表面张力的缘故,玻璃与水是浸润的,拉起玻璃板时,水的表面会有收缩趋势,会额外对玻璃板施加一个向下的拉力,因此弹簧秤示数增大.再问:如何证明不是其他因素再答:若是大气压引起的,稍微上提

小明不小心把一块三角形的玻璃打碎了一角,请你设计一个方案,��

左图带标号1,右图带标号3.任意一个三角形只要有三个条件就能作出,左图1有一角两边,右图3有一边两角.

如图所示,将一表面干净的玻璃板挂在弹簧秤下面,手持弹簧秤的上端将玻璃板放至刚与水面接触后,慢慢提起弹簧秤,观察到玻璃板未

向上提起弹簧测力计时,由于水分子和玻璃分子之间存在相互作用的引力,所以示数会大一些.故答案为:变大;水分子和玻璃分子之间有引力.

下面是三块三角形玻璃打碎后留下的碎片,判断它们原来各是什么三角形.如下图:

100°等腰钝角三角形61°(全)锐角三角形50°等腰锐角三角形

花瓶是谁打碎的?

熊爸爸买了一束腊梅花,熊妈妈非常喜爱,把花插进了珍藏的花瓶.小熊看到花瓶里没水,以为花会口渴,就把花瓶灌满了水.第二天熊妈妈说小熊把花瓶打碎了,小熊很委屈,那么是谁打碎了花瓶呢?熊爸爸出差回来,带回几