搜搜考试网上片中表达作者幻想
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/06/06 04:32:02
落红不是无情物,化作春泥更护花
花过雨,又是一番红素.燕子归来愁不语,旧巢无觅处.谁在玉关劳苦?谁在玉楼歌舞?若使用胡尘吹得去,东风侯万户.李好古,字仲敏,宋夫人,曾客居扬州.有《碎锦词》.他写了一些在扬州、镇江一带怀古伤今的动作.
我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇
热情赞美了祖国的大好河山,歌颂了无产阶级的革命英雄,激发了人们爱国的热情和民族的自豪感,鼓励人们为建设新中国而奋斗.应该还行吧?
开头写芳菲凋零,渲染苍凉氛围,接着写极目远眺故国家园,想到美丽的故园已落入敌方之手,不禁悲从心中来,连用两个“伤心切”,直抒胸臆,加重了内心的悲切程度.末尾两句描写迷离朦胧的烟水山色,表现了伤心之情就
是对的,原因的话可以去查找翻译.呐呐呐呐、、、
《浪淘沙·北戴河》是毛泽东主席于1954年于秦皇岛北戴河开会时创作的一首词.《浪淘沙·北戴河》展示了无产阶级革命家前无古人的雄伟气魄和汪洋浩瀚的博大胸怀,具有比《观沧海》更鲜明的时代感、更深邃的历史感
陆游这首词,确实饱含着人生的秋意,但由于词人“身老沧洲”的感叹中包含了更多的历史内容,他的阑干老泪中融汇了对祖国炽热的感情,所以,词的情调体现出幽咽而又不失开阔深沉的特色,比一般仅仅抒写个人苦闷的作品
片借月自喻,起舞弄影,愤世独立,自现孤高.既怀逸兴壮思,高接混茫,而又脚踏实地,自具雅量高致.开头四句,接连问月问年,一似屈原《天问》,起得奇逸.“不知”数句,笔势回折,开合跌宕,多姿多彩,以揭示“出
月光下的夹竹桃叶影参差,花影迷离.此情此景,幻想产生.
我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒.非常欣赏你的勤学好问精神,如果本题有什么不明白可以追问,
桐叶晨飘蛩夜语.旅思秋光,黯黯长安路.忽记横戈盘马处,散关清渭应如故.在一片秋天景色的旅途上,看到桐树叶子在早晨飘落,蟋蟀在夜间鸣叫.更加勾起了旅途的心事.遥望通向京城临安的道路,觉得它分外暗淡.因为
上片着重写故友的重逢与别离.“憔悴”是说他们相遇时俩人的形貌已憔悴不堪,早已不象年轻时那样意气风发了.不仅重逢在垂暮之年,且颠沛奔波于天涯海角,这就更令人感慨嘘唏了.然而,友谊却没有因岁月流逝而淡漠,
作者不是以游赏者的闲适心境陶醉于自然山水之中,而是带着为民族争自由、为人民求解放的强烈使命感
转朱阁,低崎户,照无眠.
除了"无梁飞渡"和"袖珍小桥",其余均成为现实!(刚学了)
“何处望神州?满眼风光北固楼.”极目远眺,中原故土在哪里呢?哪里能够看到,映入眼帘的只有北固楼周遭一片美好的风光了!弦外之音是中原已非己有了.“千古兴亡多少事?”世人们可知道,千年来在这块土地上经历了
除了"无梁飞渡"和"袖珍小桥",其余均成为现实刚刚学完这课.老师讲了
描写山河沦落的凄凉景象1、直抒胸臆,表达对朝政腐败的愤怒.2、在对比中对昔荣今衰,发出了沧海桑田的无限感慨.3、揽镜自照,发现白发萧萧,于是强烈地表现出烈士暮年的悲凉情绪