上海高中生物生命科学竞赛 植物的分类

生命科学第二册练习册答案4章1节一、（一）1、水中水生陆生根、茎、叶裸露果皮被子植物裸子植物2、茎叶果实种子营养繁殖3、光合作用蒸腾作用4、叶绿体阳光二氧化碳水有机物氧气光合作用5、花丝花药柱头花柱子

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《高中生物奥赛讲义》不错《普通生物学》是考纲指定的用书,但是太基础,只看这本书是不够的.如果想取得一等奖,还需要看大学的生物书.《生物化学简明教程》、《植物学》、遗传学、人体和动物生理学、普通动物学、

一、竞赛中涉及的问题（一）植物分类的等级和基本单位1．分类等级（阶层）生物分类的等级有界、门、纲、目、科、属、种.在这些分类阶层中,还可分得更细,如：亚门、亚目、亚科等.每一阶层都有相应的拉丁词和一定

高中生物知识列表绪论生物的基本特性生物体具有共同的物质基础和结构基础新陈代谢作用应激性生长、发育、生殖遗传和变异生物体都能适应一定的环境和影响环境生物体的基本组成物质中都有蛋白质和核酸.蛋白质是生命活

这是高一的必修课吧?先加过量BaCl2溶液,得到BaCl2、CaCl2、MgCl2、NaCl,过滤掉BaSO4.然后加过量NaOH溶液和过量Na2CO3溶液,得到NaOH、Na2CO3、NaCl,过滤

正好反了,是从乔木向草本发展.想想裸子植物,原始的苏铁银杏都是乔木,进步的买麻藤、百岁兰都是草本、灌木.被子植物也是,公认最原始的木兰类也是乔木,认为最进化的菊科、兰科都是草本,甚至还出现了腐生异养的

第一节动物学的基本概念一、动物学的定义二、动物学的主要分支学科：动物形态学动物分类学动物生理学动物生态学等三、动物学与其他学科的关系：生物物理学、生物化学、分子生物学遗传工程等第二节研究动物学的目的、

楼主说的没错,但是我觉得答案应该选B.一下资料均来自《植物学》第二版上册陆时万徐祥生沈敏健编著高等教育出版社初生木质部：茎内初生木质部的发育顺序是内始式的,和根不同.茎内的原生木质部居内方,由管径较小

“生物奥林匹克解题技巧”,呵呵,我靠它拿了省的二等奖.真的挺不错的,里面的解题思路很特别,学了它对赶考也挺有用的,我高考生物分数只比省最高分少5分,真的很感谢它

我也是高三的学生!以下答案是我自己的理解!仅供参考!这两幅图我也遇到了!这两幅图左边错误,右边正确!这是老师告诉我的!A为C4,B为C3当光照强度大（光反应提供的NADPH足量）且CO2的浓度很高时,

赤霉素主要作用是促进细胞的伸长.对细胞分裂分化的促进作用较小,此外,还可以促进单性结实、座果,抑制植物成熟衰老细胞分裂素主要作用是促进细胞分裂此外还可以消除顶端优势诱导芽分化以上两种激素都和植物的生长

国一等就是省队成员参加的,那样大学会直接录取,不用保送生考试.省一等要看情况,有保送资格,要参加大学的保送生考试,通过后可以保送,生物竞赛保送资格相对少,剩下的获奖者可以参加自主招生

松叶兰就是松叶蕨,蕨类植物松叶蕨亚门松叶蕨亚门植物是原始的陆生植物类群,孢子体分匍匐的根状和直立的气生枝,无根,仅在根状茎上生毛状假根,这和其它维管植物不同.气生枝二叉分,具原生中柱,很多古代的种类无

本人北京,所以只知道北京的,不过应该是一样的：木兰、毛茛、壳斗、锦葵、葫芦、十字花、蔷薇（4个亚科）,豆（3个亚科）、芸香、木犀、唇形、茄、菊（2个亚科）、天南星、百合、禾本（2个亚科）.部分要求掌握

你如果复赛考试能得到全国一等奖,是可以保送全国前十名以后的大学.若得到国二或三等奖,或者是省奖,那么有自主考试的机会,而且如果高考成绩有跟你一样的同学,都报考的是同一所大学,那么大学会优先考虑你的!生

《普生》买陈阅曾的,第几版我忘了,最新的封皮是蓝色的,有一只水母《精英教案》不错,完全掌握就很好了另外《奥赛经典》不错再就是各个分科的大学教材在就是做题我是山西的,湖南要求可能高一些,光看《精英教案》

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格致中学.不过九月份才开始,每个周末都有.

朋友,你这个问题注定是个没有答案的问题,知识掌握的好了自然就能做好了别嫌我废话,事实就是如此