上午第一节到第四节课准备上语文,数学,英语,自然各一节,有多少种排课方式

长生果,即吃了可以使人长生不老的果子.这名话将书比喻为“长生果”,意思是书是人类的精神食粮,是人类文明延续的营养.充分表达了书与人类文明发展的关系.说明书是人类文明发展的生命源泉与不竭动力.

午夜,香港让我拉住你的手,倾听最后一分钟的风雨归程.听你越走越近的脚步,听所有中国人的心跳和叩问.最后一分钟是旗帜的形状,是天地间缓缓上升的红色,是旗杆———挺直的中国人的脊梁,是展开的,香港的土地和

1.(1)102030405060(3)10030151212世界人口每增加十亿所需时间越来越短,人口增长速度越来越快AC2.（1）B（2）沿海内陆（3）C3.8150006218000222就这些

/>特殊元素应该优先考虑本题可以先考虑体育,需要分类（1）体育排在上午,则体育有4种排法则语文有4种排法,英语有2种排法,其他4门课全排列,有A（4,4）=24种,共有4*4*2*24=768种,（2

解题思路：短文改错口诀动词形，名词数；注意形和副；非谓动词细辨别；习惯用法要记住；句子成分多分析；逻辑错误须关注解题过程：1.短语goabroad2.时态为一般现在时3.makeprogressins

上午第四节课下课铃声一响,校园里就开始变得热闹起来,转眼间打闹的,追逐的,嬉笑的,不久以后愈来愈闹,最后简直闹到让人难以想象.

首先有A44种排法是24是总的排法刨去体育课在第一节的A33种和数学课在第四节的A33又体育课在第一节和数学课在第四节刨去了两次故再加回一个体育在第一节数学在第四节的A22所以结果为A44-A33-A

根据题意先排体育课，在第二三节中安排体育，有C2种排法，再将语文、数学、英语排在剩下的3节课中，进行全排列共有A33种排法，由乘法原理可得，共有2A33=12种不同的排法，故答案为：12．

共十二种排列方法：排列p(m,n)=n!/(n-m)!m≤n,（规定,0!=1）四门课程中,3门课程可以有三个位置可以排列,n=3,m=33!/(3-3)!=6而体育只有中间2个位置可以排列所以,总的

一、第一节可以是四门课中的任何一门,第二节可以是剩下三门课中任何一门,第三节可以是剩余两门中的任何一门,第四节只剩一门了.计算公式：4!＝4×3×2×1＝24　　答：上午第一节课到第四节课准备上数学、

1.假设第一节课上数学，那么第二节课就有3种可能，第三节课就有2种情况，第四节课也随着被定下来了，用乘法原理，就是3*2*1=6种2.假设第一节课不上数学，那么数学课就在第2或3节课上，即2种情况，语

主要还是母爱,你往这方面答好了,第一小课还要加上童真

1.先排数学排课方式有2种.2.再排体育课,排课方式有2种.3.再排语英,共有两个位置,排课方式共有2种.合计全部排课方式为1.乘2.乘3,即2*2*2=6种.再问：还有一题呢？再答：甲需要再赢两盘。

一个微笑,时间很短就稍纵即逝丢下的记忆终生难忘

大致为五种直线、圆粗、渐变、虚线、曲线.

4!-2*3!+2!

两个答案：一、20分时分针指向“4”,分针与十二点钟方向的夹角是20度,11点时时针指向“11”,时针与十二点钟的夹角是5度,20+5=25,所以此时分针与时针的夹角为25度.如果这道题考的是精确程度

由题意知本题是一个分类和分步计数问题，周二，周三和周四的第一节课可以把除去语文以外的三节课全排列，结果是A33，周二排列第一节以后，第二节只要不和第一节相同，再不和周一的第二节相同，有2种选法，第三节

1全诗共七节,在诗意上可分四层.第一层(第1节)写鱼的生命之舞,第二层(2节)写鱼生命毁灭的悲剧.第三层(3、4、5节)写鱼化石的形态.第四层(6、7节)写诗人从鱼化石获得的领悟并提示的人生的哲理.两

体育因故不能上第一节和第4节,C(2,1)=2另外三节课任意排列A(3,3)=6不同的排课方案种数为2*6=12再问：问什么C(2,1)再答：就是从第2,3两节中选一节安排体育课