三角形旋转90度的方法
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/17 00:11:51
用圆规以BC做半径画弧,同样的方法以AC做半径画弧,然后量出他们各自的90度角,这条弧与90度角的交点就是他们的对应点,然后连接起来,不懂就问再答:手机打的,辛苦,希望采纳再问:你把它旋转后的图形画出
复制A,粘贴后生成图B,这时对B进行180度的旋转(注意:建议使用office里默认的旋转工具,让它旋转两次90度,这样可以保证随后点O没有位移).在B旋转180度后,移动B图,让其旋转点相接(比如两
画出三角形绕点O顺时针旋转90度后的图形(图中红色部分):根据旋转的特征,三角形绕点O顺时针旋转90°后,点O的位置不动,其余各部分均绕此点按相同的方向旋转相同的度数,即可画出旋转后的图形.
作图如下:先找到A的对应点A′,它距O点为5个格子的距离,而且OA′与OA的夹角是90°;同理也可以找到B的对应点B′,然后顺次连A′点、B′点和O点接即可.
可能是四分之一的园锥再问:得画出来啊,我的那个图片是用WPS工具画出来的。
你可以问问老师丫,说不定老师忘记告诉你们了,顶点一般都是在90°角那边的再问:你有QQ嘛再问:你有QQ嘛再问:你有QQ嘛再问:我们加为好友吧再答:你想干嘛(⊙o⊙)再问:一起聊天啊!再答:你多少岁丫再
解题思路:见过程。解题过程:你好,如有疑问请添加讨论。最终答案:略
再答:错了,做成顺时针了再答:再答:连接AO,在右下角作A'O垂直AO,且A'O=AO再答:同理做出,B'O,C'O,连接A'B'C
连续旋转后得到一个风车形图形.
再问:能把照片再发一遍吗再答: 再答:好了没再问:哪个是原来的阿,麻烦你用不同颜色的笔画再答: 再答:中性笔是原来的再答:钢笔是答案再问:能把照片在发一遍吗再答:&nb
解题思路:三角形相似解题过程:解答见附件。如还有疑问,欢迎添加讨论祝学习愉快最终答案:略
以AB为边在AB的左边做一个等边三角形.记另一个点为D,做出AD的中点E,在直线BE上取一点F使BF=BA.就得到旋转后A的对应点F.同样以BC为边做等边三角形得到C点的对应点H.连接BHF即为所求的
教学目标1、进一步认识图形旋转,探索它的特征和性质.2、能在方格纸上画出将简单的图形旋转90°后的图形.3、初步学会运用旋转的方法在方格纸上设计图案,发展学生的空间观念.4、欣赏图形的旋转变换创造的美
以定点A不动,将AC顺时针旋转90°,得到AC2,因为旋转后三角形没变,全等,你再依据直角三角形补上AB.或者你同样也可以旋转AB
解题思路:由平行线的性质得出内错角相等,再求出旋转角ABA'的度数,从而得旋转角CBC'的度数解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("h
画一下图,非常明了.结果就是旋转得到一个半圆的四分之一面,旋转过程中所扫过的面积就是这个四分之一圆面积加上三角形的面积.我传图给你
π×4²÷4+4×3÷2=18.56平方单位三角形扫过的面积是由圆心角为90°的扇形和原三角形组成.
看时钟,你家肯定有,顺着秒针走就是顺时针,反之,逆时针再问:哦知道了谢谢!
就是把以点O为顶点的两条边顺时针旋转90°,第三条边一连就可以了.